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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

山东省夏津第三实验中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷

如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题。

（1）、组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是。

（2）、通过图中[］等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[］归还到大自然中，被再利用来制造。由此可见，这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。

（3）、大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①］营养方式相同的有益细菌。

举一反三

生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．（判断对错）

加强节能减排，实现低碳发展，是生态文明建设的重要内容。生物圈中的能量根本来源于（　　）

如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）

如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链，在某一时间内分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如图所示。

自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定．如图体现了生态系统各成分间的相互关系．有关分析不正确的是（　　）

如图为生态系统结构简图，请回答：

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