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题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

广东省湛江市雷州市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

围绕近代史,某班同学开展了相关主题的探究活动。阅读材料,完成下列要求。

材料一   三次灾难性的战争使他们(中国人)受到了巨大的刺激;第一次是同英国的战争,第二次是同英法的战争,第三次是同日本的战争。在这些战争中所遭受到的屈辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的高傲态度,重新评价自己的传统文明。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

人物

活动

孙中山

在《民报》发刊词中,他将同盟会的政治纲领归纳为①。

1915年,他在上海创办《青年杂志》,吹响新文化运动的号角。

材料三   五四运动通过以爱国主义为核心的民族精神的价值根基,开启了马克思主义与传统文化的对话,为转化确定前进方向,推动中国共产党的诞生,提供了领导力量和理论支撑。

——摘自陈雪琴《五四运动对传统文化创造性转化探析》

(1)、根据材料一,指出三次战争后中国对西方态度的转变,并结合所学知识,指出鸦片战争后中国的社会性质发生的变化。
(2)、根据材料二,并结合所学知识,说出表格中序号①②的内容。
(3)、根据材料三,指出五四运动为中国共产党的诞生所产生的影响,并结合所学知识,指出中国共产党诞生的标志。
举一反三

综合材料分析题。阅读材料,回答问题:

习近平总书记说:“中国梦”是对过去峥嵘历史的深刻回顾。从鸦片战争到五四运动,从辛亥革命到新中国成立,从一穷二白的半殖民地半封建主义国家到正欣欣向荣蓬勃发展在国际社会具有举足轻重的泱泱大国,中华民族走过了一段峥嵘岁月。在行走的岁月里,每一个人的梦想就是要实现国家的昌盛、民族的富强,这就是“中国梦”。对过去历史的永远铭记,对过去苦难的永不忘记。

【厄运之梦】

由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊。

(1)回顾过去峥嵘历史,中国近代史上改变中国社会性质的标志性事件是什么

【救国之梦】

面对民族危机,中国人民在抗争,仁人志士在求索。黑暗中,产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。

(2)孙中山“救国之梦”的指导思想是什么?

【建国之梦】

毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病八膏肓的病人——中国起死回生。

(3)结合材料指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?该道路开始的标志是什么? 

【强国之梦】

有人说在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门,建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来,而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。

(4)邓小平找到了一条怎样的国强民富的道路?1978年什么决策使“富民”成为时代的主题?

【我的中国梦】

我们党和政府要让每一个中国人活得幸福而有尊严;让人民感到安全有保障;让社会实现公平正义;让每个人对未来有信心。 

(5)结合所学知识和当前时政,举例说说我们党和政府为了“中国人活得幸福而有尊严”采取了哪些措施?
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