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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

【课时作业本】小语三下 第四单元 14.蜜蜂

阅读课内片段,完成练习。

蜜 蜂(节选)

【法国】法布尔

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

(1)、结合片段中的关键词语,把法布尔做实验的过程概括出来。

→放进纸袋→→带着蜜蜂走四公里路→→放蜜蜂出来

(2)、我能猜出法布尔的想法,并把正确的选项填在括号内。
①法布尔把蜜蜂放在纸袋里是为了(    )
A.把蜜蜂带回家      
B.把蜜蜂闷晕      
C.让蜜蜂不明方向 
D.便于随时观察
②观察到“刮起了狂风,蜜蜂飞得很低”的现象,法布尔推测(    )
A.蜜蜂被闷晕了           
B.蜜蜂是为了减少阻力
C.蜜蜂能看到遥远的家      
D.蜜蜂爱低飞
(3)、从法布尔做实验的过程中,可以看出他是个的人。
(4)、你观察过哪种动植物的行为?又有怎样的思考呢?请填写下表。

观察到的行为

我的思考

举一反三
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