试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
山东省青岛为明学校2017-2018学年七年级上学期历史9月月考试卷
材料一:大禹因为治水有功,根据禅让制的规则,做了舜的继承人。同样按照禅让制的规则,大禹的部落联盟首领的位置本来是要传给伯益的。大禹死后,他的儿子夏启在与伯益争夺权位的斗争中获胜,登上了王位,并且杀死了伯益。
材料二:这种制度形成于西周初期。当时周天子虽然是天下的共主,但是仅能治理王畿之内方圆千里之地,号令不达于千里之外;千里之外都是公、候、伯、子、男等诸侯的领地,诸侯虽然名义上臣服、朝贡于天子,但实际上拥有世袭不变的独立国权。国家名合实分,结果酿成了春秋战国长达500多年的诸侯兼并与混战。
请回答:
左图右史是历史研究的基本方法。阅读下列地图,探究问题。
材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行争霸战争。
材料二:
图一《春秋争霸形势图》
图二《战国七雄形势图》
材料一:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在)。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二:偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……急则阻其强而合从以朔京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”于是上从其计。
——《汉书·主父偃传》
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