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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

【2025年春季】部编版四年级下册语文12.《在天晴了的时候》同步练习

课内选段。

在天晴了的时候

①在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

②到小径中去走走吧,

在天晴了的时候:

赤着脚,携着手,

踏着新泥,涉过溪流。

③新阳推开了阴霾了,

溪水在温风中晕皱,

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

(1)、按原文填空。

的小草

的小白菊

的凤蝶儿

作者运用的修辞手法描写以上景物,你觉得这样写的好处是

(2)、在诗中找出反义词。

  

(3)、诗中还有许多对仗,找一找,写下来。

赤着脚— 踏着新泥—

(4)、读着这首诗,你能体会到诗人的心情。
(5)、读诗离不开想象,也离不开个人独特的情感。雨过天晴,哪些事物带给你独特的感受?泥土、蚂蚁……仿照诗中画横线的部分,借雨后天晴的景象,表达你的情感。
举一反三
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