老教授问他的学生：“如果你上山砍树，正好面前有两棵树，一棵粗， 一棵细，你砍哪一棵？”

同学们异口同声：“当然砍那颗粗的了。”

老教授一笑:“可是，粗的不过是杨树，而细的是红松。”

同学们：“那当然砍红松了，杨树不值钱！”

老教授看看他们：“杨树是笔直的，而红松却七歪八歪，你们又会砍哪一棵呢？”

同学们互相看看：“如果是这样，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了！”

老教授紧接着又说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，现在你们会砍哪一棵？”

同学们：“那还是砍红松。”

……

每个人的人生都是有无数选择组成的。面对一件事，我们会做出不同的选择，而不同的选择往往决定着我们的命运。

关于选择你有怎样的思考呢？你经历过那些选择吗？

请以“           选择”为题，补全题目，然后写一篇文章。

　　要求：⑴文体不限，诗歌除外；⑵表达真情实感，不得套作、抄袭；⑶文中不得出现真实的地名、人名；⑷不少于600字。

文题一：________真好（横线上可填“读书、健康、母爱、旅游……”）

文题二：阅读下列材料，按要求作文。

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题，写一篇文章。

要求：①如果你选择文题一，请把题目补充完整后再作文，横线上可填括号里的词，也可自己另外选择词语。②不管你选写文题一还是文题二，都是立意自定，文体不限，不少于600字。③卷面整洁，字迹清楚。

《孟子·尽心上》有言：“民非水火不生活”。宋人杨万里《春晓》诗云：“一年生活是三春，二月春光尽十分。”卡耐基曾说：“一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。”生活就在我们的日子里，或轰轰烈烈，或平平淡淡。

题目：在______________的日子里

要求：①把文题补充完整，联系自身生活写作。②诗歌除外，文体不限。③字数在500字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

文题一：越长大，越____________（请将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。）

文题二：阅读下面的材料，按要求作文。

一滴雨水，融入江河后可以进入大海；一粒尘埃，融入泥土后可以铸成山峰；一颗树木融入森林后可以阻挡风雨……你若融入他人、融入集体、融入社会或融入自己喜欢的事情之中，定会看到人生的另一番风景。

请根据对上述文字的感悟和思考，以“融入”为题，写一篇不少于600字的文章。

温馨提示：文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

请以《我想把时间送给                        》为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④为了内容的完整，文章最好不少于600字。

回忆自己成长的经历，生活中有很多瞬间令你终生难忘：遇到难题，老师的眼神给了你鼓励，那一瞬间，你找到了自信；看到妈妈做家务劳累的背影，那一瞬间你流下了眼泪；某个瞬间，记录着你的酸甜苦辣，诉说着你的成长故事。

请以“那一瞬间，我    ▲     ”为题，写一篇作文。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，通过具体事例写出自己的经历与感受，情真意切；③不得出现真实的校名、姓名；④字数不少于200字。