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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

浙江省温州市瓯海区2024-2025学年四年级上册期末科学试题

航模比赛我最行

2024年5月,瓯海区中小学生航空、航天、航海、车辆模型运动比赛在体育场举行。项目包括初级橡皮筋动力飞机模型、伞降模型火箭、F1空气桨电动赛车等多个项目。

(1)、小瓯根据说明书制作好了橡皮筋动力飞机,他下一步要做的是( )。
A、对飞机进行外观装饰,使其更美观 B、对飞机进行细致的调试,确保其性能最佳 C、立即进行比赛,检验飞机的实际性能
(2)、初级橡皮筋动力飞机模型(如下图)是利用橡皮筋缠绕后产生的力飞行。

(3)、小瓯为了优化飞机性能,收集了一些关键数据进行分析(如上表)。他正在研究橡皮筋缠绕圈数与飞行时间的关系,实验中改变的条件是
(4)、上表中小瓯忘记填写的数据是
(5)、通过分析数据,小瓯可以得到的结论是
(6)、大部分橡皮筋在缠绕到200圈时会断裂,最有可能的原因是( )。
A、橡皮筋老化,质量不达标 B、缠绕方式不正确,橡皮筋受力不均 C、缠绕圈数过多,超出了其形变的极限
(7)、飞机在空中飞行一段时间后,当橡皮筋恢复到没有缠绕状态后,飞机会( )。
A、继续飞得更高 B、停留在空中,保持原高度和速度 C、在重力的作用下慢慢降落
(8)、小瓯想研究“机翼上翘角度与飞行时间”的关系,请选择合适的步骤和条件,在□里打“✔”。

□制作三组上翘角度不同的机翼        □制作三组上翘角度相同的机翼    □制作三组不同大小的尾翼           □制作三组相同大小的尾翼

□每种测量1次,并记录             □每种测量3次,并记录

(9)、小海参加了F1空气桨电动赛车,小车行驶时总是向右偏转,他可以( )。

A、调正轮子 B、更换发动机 C、更换电池方向
(10)、小海想把小车改造成四轮气球动力小车,请完善设计图。

要求:①向右行驶;②将气球固定到小车上;③标出材料名称和固定方法。

(11)、小海想让气球小车行驶得更远,下列方法可行的是( )。
A、将气球吹得更大 B、对小车用阻力 C、转换气球的方向
(12)、下列与气球小车的动力相同的是 ( )。
A、 B、 C、
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