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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

广东省深圳市罗湖区2024-2025学年六年级上学期语文期末试卷

【活动二:走近中国脊梁,传承中华文化】

文化如根,唯有守住,方能汲取力量,继续前行。面对中华优秀文化可能遭受的“huǐ sūn”,樊锦侍用一生给出了答案。“如果有来生,我还选敦煌。”她钉截铁地说,为了敦煌,她扎根大漠,饱经风霜 , 毫无yuàn yán;她无畏zī yuán 匮乏,殚精竭虑, gòng xiàn看对抗风沙与时间的无穷力量:她坚毅的背影,是在zāo gāo 自然条件中 zhòu yué不辍辛勤工作的坚守:她以开拓者的勇气,挖空心思建设“数字救煌”, pāi sh由每一幅望画。力阻岁月对历史见证的侵蚀。她持之以恒的努力,让敦煌壁画走出洞窟、迈向世界,使古老文化在新时代焕发出薪新光彩,让文化瑰宝在岁月长河中永不蒙尘、永续流传。

(1)、读文段,根据拼音在田字格内书写词语。
(2)、文段中关于文物修复用到了一个“缀合”,《现代汉语词典》中,“缀”的主要义项有:

①用针线等使其连起来:②组合字句篇章:③装饰。

根据词典释义,“缀合”在文段中的意思是

(3)、下列成语在文段中使用不恰当的是(    ),
A、斩钉截铁 B、饱经风霜 C、挖空心思 D、持之以恒
(4)、这段话表达的核心观点是(    ),
A、中华优秀传统文化正在遭受“毁损”。 B、中华优秀传统文化需要用心守护,才能在岁月长河中永续流传。 C、樊锦诗的身躯里蕴藏着对抗风沙与时间的无穷力量。 D、樊锦诗积极投身“数字敦煌”建设,让敦煌壁画走出洞窟,迈向世界。
举一反三
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