- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

山东省济宁市微山县2024-2025学年度第一学期期末三年级科学试题

探究土壤成分实验

（1）、实验目的：探究土壤的成分。
实验材料：烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、火柴、铁盘、土壤等。
实验步骤：

①把土壤放进盛有水的烧杯里，观察有什么现象?

②把土壤放进盛有水的烧杯里搅拌，然后静置，观察有什么现象?

③把土壤放在铁盘上，用酒精灯加热，有什么现象?

实验现象及结论：

①把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现，说明土壤中有。

②把土壤放进盛有水的烧杯里搅拌，然后静置一会后，会发现烧杯中的土壤出现了现象，说明土中有黏土和沙子。

③把土壤放在铁盘上，用酒精灯加热，看到，闻到，说明土壤中含有。

举一反三

土壤在我们周围随处可见。那么，你是否仔细观察过土壤里究竟有些什么呢?

土壤中的生命——土壤生物

土壤是植物生长的摇篮。在漫山遍野的土壤里，生长着各种各样的植物。我们从土壤的剖面可以看到，许多植物的根在土壤里安营扎寨。土壤中除了我们能看到的植物和动物外，还存在着一些微生物，如细菌、真菌等。我们把生活在土壤中的各类生物统称为土壤生物。

土壤中的非生命物质

土壤中除了土壤生物外，还有些什么物质呢?根据日常体验和土壤生物的生活需求，可推断土壤中有小石子、沙、黏土、空气、水、无机盐和腐殖质等物质。土壤中的腐殖质来源于生物的排泄物和死亡的生物体，它们在土壤生物的作用下，可以形成腐殖质。腐殖质可以为土壤动物提供食物，也可以为绿色植物提供养分。

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