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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省嘉兴市平湖市2024-2025学年六年级上学期期末考试科学试题

平平十分热爱科学阅读，有一次通过阅读，他知道了电铃工作科学原理。原来，在1831年美国物理学家亨利约瑟夫利用电磁铁的特性发明了电铃(原理如图)。当接通电路，电磁铁吸引弹性片，使铁锤向电铃方向运动，铁锤击打铁铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性，铁锤被弹回，电路又接通。如此不断反复，电铃发出持续的铃声。

（1）、像电铃这样主要部分由和组成的装置叫做电磁铁。

（2）、平平在实验室里操作电铃装置，当接通电路后，电铃没有发出声音，猜测可能电池没电了，检测一节电池是否有电，可以选择( )制作电流检测器验证他的猜想。

A、铁芯、导线 B、导线、指南针 C、指南针、铁芯 D、磁铁、导线

（3）、经过检测确实是电池没电了，平平随手拿起桌上的电池换上，电铃发出微弱的声音，为了使声音增强可以采用( )。

A、将电池的正负极对换连接 B、改变线圈缠绕方向 C、换一对新电池 D、减少线圈缠绕圈数

（4）、除了用电池，平平想到在电路中接上小电动机。可是无论怎么使劲搓动小电动机的轴转动，电铃就是不响，下列分析合理的是( )。

A、转动方向错误 B、转动的力度太大 C、小电动机不能用来发电 D、转动的速度不够，发的电不足以让电铃发出声音

（5）、经过不懈努力，终于听到电铃清脆的声音。平平非常激动，就想和广州的表弟分享一下他的实验过程，最佳、最快捷的信息交流传播方式是( )。

A、快递书面文字说明 B、语音解说 C、视频直播 D、电子邮件文字说明

举一反三

独轮车制作活动中，同学们用电脑观看视频获取信息，不能作为观看视频的优点的是( )。

书本传播的信息主要提供{#blank#}1{#/blank#}、图像等，可以被人快速接收，但不直观，不同人理解起来会有{#blank#}2{#/blank#}。

在不同传播工具对萝卜独轮车制作的影响实验中，我们发现( )。

电从哪里来：

电动机是用{#blank#}1{#/blank#}产生动力的机器。电动机工作的基本原理是：用电产生{#blank#}2{#/blank#}，利用{#blank#}3{#/blank#}的相互作用推动转子转动。

用手转动电动机，线圈中的指南针就会发生偏转，说明：导线中有电流，小电动机{#blank#}1{#/blank#}来了。

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