- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省温州市平阳县2024-2025学年六年级上学期1月期末科学试题

杠杆在生活中的运用十分广泛，有时能省力，有时能提供便利，请你利用以下材料制作一个可以撬起重物(螺母)的杠杆，并进行测试和调整。

实验材料：垫片、重物(螺母)、带刻度的长方形板、半圆塑料块

探究过程：

（1）、将重物(螺母)放置在长方形板一端的指定位置，将半圆塑料块放在长方形板刻度“10”的位置下方，在长方形板另一端的指定位置轻轻放垫片，记录重物(螺母)刚好能被撬起时的垫片数量。经过测试，重物(螺母)刚好能被撬起时，放置的垫片数量是。

（2）、小科觉得需要撬起重物(螺母)的垫片太多了，希望用1个垫片就能撬起重物(螺母)，请你帮他想一想，怎么做能在最短时间内完成调试?

①调试的方法是向(填“重物(螺母)”或“垫片”)一侧移动半圆塑料块。

②请将调试的过程及测试结果填入下表：(调试次数视需要而定)

③我发现用1个垫片刚好撬起重物(螺母)时，半圆塑料块所在位置是。

（3）、在生活中，如果用木棍撬起一块大石头(如下图)，还需要借助一块小石头，请用“△”来代表小石头，标在下图的合适位置，这个位置是尽可能让人们用最小的力来撬大石头的。

举一反三

用力点到支点的距离{#blank#}5{#/blank#}阻力点到支点的距离，{#blank#}6{#/blank#}。

用力点到支点的距离{#blank#}7{#/blank#}阻力点到支点的距离，{#blank#}8{#/blank#}。

用力点到支点的距离{#blank#}9{#/blank#}阻力点到支点的距离，{#blank#}10{#/blank#}。

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