题型:默写 题类:常考题 难易度:普通
安徽省阜阳市颍上五中2017-2018学年九年级上学期语文第一次月考试卷
①,丁壮在南冈。《观刈麦》
②,欲语泪先流。《武陵春》
③须晴日,看红装素裹,。《沁园春 雪》
④ 陈涉太息曰:“嗟乎!!”《陈涉世家》
⑤,人不寐,将军白发征夫泪。《渔家傲 秋思》
⑥,人迹板桥霜。《商山早行》
⑦持节云中,?《江城子 密州出猎》
⑧今夜偏知春气暖,。《月夜》
,。
,。可怜白发生!
作者(或出处) | 题目 | 批注 | 诗文 |
刘桢 | 《赠从弟》(其二) | 对比,以“风”与“松”的较量,衬托“松”的形象,表达对松柏的赞美。 | ①{#blank#}1{#/blank#}, {#blank#}2{#/blank#}! |
曹操 | 《龟虽寿》 | 比喻有志向的人虽然年老,但仍有雄心壮志。 | ②{#blank#}3{#/blank#}, {#blank#}4{#/blank#}! |
陶弘景 | ③《{#blank#}5{#/blank#}》 | 以仰视、俯察的视角表现出山水相映之美。 | 高峰入云,清流见底。 |
④{#blank#}6{#/blank#} | 《春望》 | 借搔头的细节描写,表现诗人忧愁万分、憔悴不堪的情状。 | ⑤{#blank#}7{#/blank#}, {#blank#}8{#/blank#}! |
晏殊 | 《浣溪沙》 | 融情于景,将伤春的情怀融入花开花落、燕去燕来等自然景物中。 | ⑥{#blank#}9{#/blank#}, {#blank#}10{#/blank#}! |
陶渊明 | 《饮酒》(其五) | 南山的美景正好与采菊时悠然自得的心情相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。 | ⑦{#blank#}11{#/blank#}, {#blank#}12{#/blank#}! |
《孟子》 | 《得道多助,失道寡助》 | 决定战争胜负的因素有天时、地利、人和,但最重要的是人和。 | ⑧{#blank#}13{#/blank#}, {#blank#}14{#/blank#}! |
主题 | 诗 句 | 出 处 | |
百鸟传情 | “①{#blank#}1{#/blank#} ,闻道龙标过五溪”,鸟鸣哀切,诗人融情于景,抒发了对友人被贬的悲哀和同情。 | (《闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄》李白) | |
诗人王湾借鸿雁传书的典故,表达思乡之情的诗句是 “②{#blank#}2{#/blank#}?{#blank#}3{#/blank#}。” | (《次北固山下》王 湾) | ||
流水寄情 | “③{#blank#}4{#/blank#} , 山岛竦峙。”诗句动静结合,相互映衬,显示了大海的辽阔威严和宏伟气象 | (④《{#blank#}5{#/blank#}》曹操) | |
时间就像河水一样流逝,孔子看到奔流的河水,发出了 “⑤{#blank#}6{#/blank#} , {#blank#}7{#/blank#}。”的感慨。 | 《论语》十二章 | ||
“峨眉山月半轮秋,⑥{#blank#}8{#/blank#}”,山、月、江水等景色的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。 | (《峨眉山月歌》李白) | ||
沙场之声 | 在万籁俱寂的夜里,幽怨的芦笛声唤醒了“征人”绵绵不绝的乡愁,诗人以声传情,写下了诗句⑦“{#blank#}9{#/blank#} , {#blank#}10{#/blank#}。” | (《夜上受降城闻笛》 李益) |
试题篮