题型：单选题 题类： 难易度：普通
部编版历史九年级下册 第5课 第二次工业革命 课时作业
科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（1）班同学进行了“三次工业（科技）革命”的专题复习。
材料一：三次科技革命比较表
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项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
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兴起时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪四五十年代 |
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主要标志 |
蒸汽机的发明和广泛应用 |
A |
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
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进入时代 |
蒸汽时代 |
电气时代 |
B |
材料二：如图1，2所示
材料三：以下是九年级（1）班安迪、王凯同学对第一次工业革命的评价：安迪：“第一次工业革命极大地改变了人们的生活条件，人类带来了福音。”王凯：“第一次工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”
请回答：
国家 | 1880年 | 1900年 | 1913年 | 1928年 |
英国 | 73.3 | 100 | 127.2 | 135 |
美国 | 46.9 | 127.8 | 298.1 | 533 |
法国 | 25.1 | 36.8 | 57.3 | 82 |
德国 | 27.4 | 71.2 | 137.7 | 158 |
①科学发明成果都来源于美国和德国②美国和德国实现了跨越式的发展
③主要资本主义国家出现了垄断组织④这些国家的经济发展不平衡加剧
试题篮
