题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
语文花开七年级上册单元测试卷 第一单元测试卷
【材料一】“夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形(见右图),据考证这类人是成武的夏族人。《尚书正义》的注释是:“冕服华章曰华,大国曰夏。”可见,中华民族以文章、服饰的华彩之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。
【材料二】立夏分为初候、二候、三候,是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。下面是立夏物候农谚表:
分期 | 初候 | 二候 | 三候 |
物候现象 | 天气温暖,蝼蛄鸣叫。 | 雨水丰盈,大气潮热,蚯蚓掘土而出。 | 王瓜(药用爬藤植物)快速攀爬成长。 |
农业谚语 | 季节到立夏,先种黍子后种麻。 | 谷子立了夏,生长靠锄把。 | 立夏麦咧嘴,不能缺了水。 |
【材料三】夏季来临,古代帝王牟文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓对安乐吉祥生活的追求。夏天潮热,至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意。
【材料四】对夏天的观察,也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来痰去,写出了《竹枝词》中“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的名句。南宋画家马麟的作品国画长卷《荷乡济夏图》,描绘了夏季的湖光山色。“夏”还蕴含着对生命的思考。在春天萌发的生命,只有经受住夏天酷热的考验,才算真正成长于天地间。
【材料五】
夏的味道 | ||
姓鱼(用山芋淀粉制成,因形似小拼刘而得名) | 擀面皮 | 水晶山楂糕 |
“夏之美”主题学习资料卡 | ||
学习内容 | 学习思考 | 学习收获 |
“夏”之义 | “大国曰夏”的“夏”有何深刻含义? | ① |
② | 物候与农谚有何作用? | 指导农事。 |
“夏”之俗 | ③ | 形式多样,富有趣味,表达美好愿望。 |
“夏”之思 | “夏”蕴含着对生命怎样的思考? | ④ |
试题篮