题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
吉林省长春市公主岭市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
材料一 在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
材料二
西汉《史记》→东汉“蔡侯纸”→东汉末《伤寒杂病论》→东晋《兰亭集序》→南朝“圆周率”→北魏《齐民要术》 |
材料一
记述 | 文献出处 |
己所不欲，勿施于人 | 《论语·卫灵公》 |
道之以德，齐之以礼 | 《论语·为政》 |
子曰：“求（冉有）也退，故进之；由（子路）也兼人，故退之 | 《论语·先进篇》 |
子贡，卫之贾人（商人）；颜涿聚，盗也（盗贼）；颛孙师，驵也（马贩子）；孔子教之，皆为显士。 | 《群书治要》 |
材料二
记述 | 文献出处 |
民为贵，社稷次之，君为轻 | 《孟子·尽心下》 |
若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治 | 《墨子·兼爱（上）》 |
赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之 | 《韩非子·五蟲》 |
夫帝王之德，以天地为宗，以道德为主，以无为为常 | 《庄子》 |
材料三“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
——侯外庐《中国思想史纲》
试题篮
