为提高学生的社会实践能力，某校组织学生开展了一次社会实践活动。由该校学生组成的探究学习小组来到A村参观走访。假若你是该小组成员，请参与并完成下列任务。

【寻找秘诀】在村委办公室，同学们看到了该村2003至2014年经济社会发展情况表：

【列举归纳】与村民交谈中，学生们了解到该村经济又好又快的发展主要得益于国家实施的很多惠农政策。该村村主任指出： “惠农政策固然好，但建设社会主义新农村更重要的是靠我们自己。下一步，我们将在打造新型农民方面大做文章。”

【明辨是非】活动结束后，同学们举行了一次讨论会。有人认为，该村支持和鼓励私有企业的发展，是与中国特色社会主义的根本原则相违背的。

材料一：2016年7月5日，二十国集团民间社会会议在山东省青岛市开幕，习近平向会议发来贺信。来信指出：本届会议以“消除贫困、绿色发展、创新驱动与民间贡献”为主题，体现了民间社会对脱贫、发展、创新等问题的关注，中国政府始终积极投身于消除贫困、绿色发展和创新驱动事业并取得显著成效。我们要立下愚公移山之志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢扶贫攻坚战。

材料二：2016年中央财政预算更加详细，中央本级支出遇酸数超过2.7万亿元，其中，教育、住房保障和就业、医疗卫生与计划生育等民生领域支出增长较大。

材料三：2016年中国政府民生工作要围绕一切工作都是为了老百姓，用好民生这个“指南针”，坚决守住民生底线，解决群众关心的突出问题，让群众有更多获得感。

材料二：2018年11月8日，记者从广西某市“9•25”特大电信诈骗案新闻通报会上获悉，该市警方一举从福建抓获犯罪嫌疑人16人，破获系列电信诈骗案件100余起，涉案金额达1000余万元。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：