题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
广东省普宁市勤建学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
材料一 李明所在的中学开展了一次“关于中学生的交友状况”的调查。调查报告显示，大部分中学生在刚进入中学时会遇到交友困境。下面是中学生交友受困原因统计表：
（1）结合上表和所学知识，你能从中得到哪些交友的启示？
材料二 李明所在的七年（3）班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，同学们在分享中谈到这一年的感受，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学对教室一遍又一遍清洁整理。”有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控，同学们没有责怪嫌弃我，而是一起监督提醒我”。有的说：“忘不了在班级需要的时候，有些同学能放下自己的事主动为班级出力。”
（2）请你谈谈集体对个人成长有何作用？我们应如何共建美好集体？
|
小树的烦恼 我和好朋友小山之间经常因为对同一事情的看法不同而争执，这会不会影响我们之间的 友谊呢？ 有时候，我看见他小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行 为假装看不见，对此我也很烦恼。 |
序号 | 情境 | 态度、选择 |
① | 上课时，好朋友总是和我说话 | 为了友谊，我会想办法跟他说话 |
② | 我发现好朋友不开心，问他原因他不肯说 | 朋友应该坦诚，不告诉我就不交往了 |
③ | 我结交了新朋友，原来的好朋友不理我了 | 要学会接受友谊的淡出，坦然接受新友谊 |
④ | 好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方 | 交友要讲原则，违反道德和法律的事情坚决不能做 |
序号 | 小细节 | 微点评 |
A | 刚进入新的班级，小川主动与我交流 | 真正的友谊经得住时间的考验 |
B | 我不想说的秘密，小川会一直追问我 | 美好的友谊是平等的、双向的 |
C | 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 | 交友需要学会关心和支持对方 |
D | 在自习课的时候，小川总想和我讲话 | 要让友谊长久就必须顺从对方 |
试题篮
