题型：语段阅读 题类： 难易度：普通
吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2024-2025学年七年级上学期期末语文试卷
出版社即将出版一本《中国寓言少儿读本》，古代寓言故事《守株待兔》成功入选，编辑高歌对这一寓言进行了如下改写：
宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上扭断脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔的错误呀！
附原文：
宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
其他编辑看完稿件后，有一些意见和建议，请你帮助高歌完成下列修改任务。
这则改写，读来枯燥无趣，请你指出原因。
多元解读，是阅读的重要方式。今天的我们再来读这则古老的寓言，又会获得什么新的启示呢？
作为一本少儿读本，吸引孩子们的阅读兴趣是很重要的。请从激发阅读兴趣角度修改画线部分。
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风中落花： 进入初三，虽然我已付出很多，但学习不见起色。父母的期待、竞争的压力让我很崩溃，我觉得我很笨，我很焦虑。 | 如何有针对性地鼓励他人： ①共情；安慰他，表达对他处境的理解； ②立论：提出你的观点，说明如何正确地对待这一处境； ③举例：使用【寻自强不息人物】中至少两个人物及其故事。 |
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