某学校化学兴趣小组开展以下化学实验探究及跨学科实践活动。根据材料回答相关问题。
Ⅰ.比较植物种类对过氧化氢溶液分解的影响
【查阅资料】
过氧化氢分解会放出大量的热,除了二氧化锰、硫酸铜以外,动、植物细胞中含有的过氧化氢酶也可以作过氧化氢分解的催化剂,但温度过高,过氧化氢酶的催化活性会降低。
【实验步骤】
①取2.0g植物碎末放入具支试管中、并将具支试管与压强传感器连接(如图1所示)。
②量取2mL3%过氧化氢溶液,倒入具支试管中并立即塞上橡胶塞,采集数据。
③更换相同质量,不同种类的植物碎末,重复步骤①和②。
④不加入植物碎末,重复步骤①和②,做空白实验。
⑤将压力传感器采集到的数据用电脑进行处理,得到反应前后压强随时间变化曲线如图2。
![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/41/8b/418bac49f1d8cac06bcfe920b0ea392c.png)
【实验分析】
(1)由图2可知,催化效果最好的是{#blank#}1{#/blank#}(填植物碎末名称);
(2)根据资料推测:过氧化氢酶质量过大,可能导致反应速率突然变慢,原因可能是{#blank#}2{#/blank#}。
Ⅱ.利用食品脱氧剂测定空气中氧气含量
兴趣小组的同学发现食品包装中的脱氧剂能吸收氧气,于是利用脱氧剂进行空气中氧气含量测定的探究实验。
【实验步骤】
①取一根有机玻璃细管,将其右端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入有机玻璃管右端,将脱氧剂的左端标为0;立即向管口注入一滴水将其密封,水珠处标为A,如图3所示:
③水平滚动玻璃管,使粉末平铺在玻璃管中,静置至水珠不再移动,水珠停留处标为B,如图4所示:
![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/1a/f2/1af2092dc8daa6f3b3c3d1ec0c83532e.png)
④用精确度为1mm的刻度尺测量出AO段和BO段的长度,重复操作3次,得到的最终数据记录如下表。
【实验分析】
(3)表中的数据有一个记录有误,应更正为{#blank#}3{#/blank#};
(4)根据表中的数据计算,空气中氧气的体积百分数为{#blank#}4{#/blank#}(结果精确到0.1%)。
【实验探究】
有同学提出上述实验误差较大,装置和操作本身存在较大问题。经过老师指导,现改进如下:
![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/9e/67/9e679b29bcfaa6a2be6e4b2f192b3008.png)
实验操作改为:如图5、图6所示,④关闭活塞K,在右端粗管中加入裹有足量食品脱氧剂的石棉绒,塞紧右端涂有凡士林(防漏、润滑)的活塞,充分反应到活塞不再向左移时,固定好活塞。⑤再在左端细管口注入水滴,稳定后,记录A点,并测理出AO长度为512.0mm。©然后缓缓打开活塞K,充分反应到水珠不再向右移动时,记录B点,并测量出BO长度为405.0mm。计算出氧气的体积百分数约为20.9%。
(5)这样改进的目的主要是排除了食品脱氧剂缝隙中所含的{#blank#}5{#/blank#}(填化学式)的干扰。
(6)根据实验原理,在方便操作的前提下实验中使用的玻璃管越{#blank#}6{#/blank#}(填“粗”或“细”)实验结果越精确。