题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省汕头市金平区2024-2025年上学期八年级物理期末教学质量监测试卷
①把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支(选填"点燃”或“没点燃”)的蜡烛B；
②多次改变蜡烛 (选填“A”或“B”)的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，连接物体和对应的像点，实验数据如图乙所示，由此可得像与物体到平面镜的距离。
①实验过程中，观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情况不同，如图丙中 (选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况；
②分析图乙中水的图像可知：水的沸点是℃；对比图乙中的图象可知，其他条件相同时，选用 (选填“水”或“盐水”)煮蛋可以更快地将蛋煮熟.
①猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关；
②猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关；
③猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。
为了验证上述猜想，他们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照物理学习中的科学方法，按图进行实验，得到下表中的数据。
实验序号 | 小球质量m/g | 悬线长度L/m | 小球摆动距中心线最大距离s/m | 小球往返摆动10次所用时间t/s | 小球往返摆动1次所用时间t0/s |
1 | 20 | 0.8 | 0.10 | 18.0 | 1.80 |
2 | 20 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
3 | 20 | 1.2 | 0.10 | 22.0 | 2.20 |
4 | 30 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
5 | 30 | 1.0 | 0.10 | 20.0 | 2.00 |
请你通过分析回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为{#blank#}1{#/blank#}两组实验进行对比分析；
（2）为验证猜想2，应选用序号为{#blank#}2{#/blank#}两组实验进行对比分析；
（3）为验证猜想3，应选用序号为{#blank#}3{#/blank#}两组实验进行对比分析；
（4）实验结论：小球往返摆动一次所用的时间与{#blank#}4{#/blank#}有关，与{#blank#}5{#/blank#}和小球摆动距中心线最大距离无关。
（1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃{#blank#}1{#/blank#}放置在方格纸上，本实验用茶色玻璃板替代平面镜，因为透过玻璃板能同时看到蜡烛B和蜡烛A的像，所以能{#blank#}2{#/blank#}。实验准备了完全相同的棋子A和B（代替蜡烛A和B）、刻度尺等器材。
（2）选用MN这条线段表示平面镜所在的位置，则应将茶色玻璃的{#blank#}3{#/blank#}（选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”）与之对齐。
（3）多次改变棋子A的位置，分别找到相应的像，并设计了如表格，请在表格内的（a）位置填入合适的项目内容。
实验序号 | ① | ② | ③ |
（a）{#blank#}4{#/blank#} |
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棋子B到平面镜的距离/cm |
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（4）将一张白卡片竖直放在棋子B的位置，{#blank#}5{#/blank#}（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片，若卡片上观察不到A的像，则说明平面镜所成的是虚像。
（5）小星同学调整器材位置观察到棋子A的像，同组的小华站在他的右侧，却没有看到像，如图甲，在不改变棋子A位置的前提下，方法一：将平面镜沿着MN方向，向{#blank#}6{#/blank#}（选填“左”或“右”）移动，方法二：以茶色玻璃左侧边OM为轴，将平面镜适当向{#blank#}7{#/blank#}（选填“前”或“后”）表面转动，上述两个方法小华所看到的像{#blank#}8{#/blank#}（选填“在”或“不在”）同一位置。
试题篮
