国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，预计今秋开学正式进入学校课堂，开展大规模新课程实验。北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。

    记者从国家级传统文化课题研究小组获悉，由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册，供高中一、二年级使用。高一学习《论语》、《孟子》，高二学习《大学·中庸》和《道德经》。其中《道德经》为原文全本讲解，另外三册则是按主题归类讲解。如《大学·中庸》一册，分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。这样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典，也更能适应高中课堂实际教学的需要。

语文书写文化之美，彰显精湛工艺。中国石拱桥雄跨江河，有的屹立千年不倒，施工技术巧妙绝伦；苏州园林美如图画，决不容许有欠美伤美的败笔，处处体现着建筑师们自出心裁的设计和创造； 《清明上河图》那qiú jìng(a) 的线条、灵动的笔法，描绘出南渡遗民梦中的繁华……

语文铭记历史时刻，留存珍贵影像。我三十万大军万船齐发，直取对岸，国民党反动派纷纷 kuì tuì(b) ；跳水姑娘吕伟宛如凌空翔舞的“飞天”，入水悄然不惊，现场响起振聋发聩的掌声； 我国航母舰载战斗机一着惊海天，英雄风采定格在人们的镜头里，juān kè(c) 在共和国的史册上……

语文① ____。在晶莹的泪光中，朱自清仿佛看到了脚步 pán shān(d) 、神情颓唐但又爱子深切的父亲； 在坦荡如砥的高原上，茅盾遇见了没有婆娑姿态，倔强挺立的不平凡的白杨树；在宁静闲适的日子里，汪曾祺想念昆明那明亮的、丰满的、使人动情的雨……