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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【阅读真题60篇】小语五上 15.我是父亲的一只猫

我是父亲的一只猫

①父亲从老家过来,跟我住在一起。我每天很晚才回家,几乎整天看不到父亲。我走的时候,父亲还没有醒;而我回来的时候,父亲已经睡了。

②一天晚上,我又在单位加班,觉得自己实在是熬不住了。好不容易把活干完,我疲惫地回到家,打开门,就闻到一股浓浓的香味,顺着香味而去,我看见餐桌上放着一大碗炖好的鱼头。草鱼、鲤鱼、鲢鱼、罗非鱼……好几种鱼头,加上豆腐,再加上大料、桂皮、酱油、五香粉、干辣椒等,汤是白的,加上红辣椒和绿葱段、香菜叶,颜色是那样诱人。鱼头真香!我长长地吸了一口气,那美妙的滋味渗进五脏六腑。

③我到卧室把妻子推醒,感激地说:“谢谢你,老婆,你怎么知道我喜欢吃鱼头?”妻子揉着惺忪的双眼,有些不好意思:“不是我给你做的,是爸爸买的鱼头,回到家忙活了半天,给你煨的五香鱼头。你快吃吧,吃完赶紧睡觉。”我一个人重新回到餐厅,拿了筷子,美美地享用了一番。

④第二天一早,等父亲起来,我走进父亲的卧室,对父亲说:“爸,您怎么有这么好的手艺?五香鱼头做得真是好吃极了!”父亲的脸上露出快乐的笑容,说:“只要你喜欢吃就行。你要是喜欢吃,我就天天给你做。”

⑤我给父亲留了一些钱,父亲推了回来,说:“你也没有多少钱,我还有点积蓄,不需要你的钱。”我执意留下,父亲推托一番后又把钱塞进了我的口袋。于是,每天晚上,只要我一回到家,就能吃上美味的五香鱼头。我渐渐吃上了瘾。

⑥单位里不免有很多应酬。一天中午,外地来了几个客人,我陪他们一起吃饭,司机小王说去新开的一家鱼馆吧,那里的鱼做得很有滋味。于是,大家便上车往鱼馆赶。

⑦果然是一家非常好的鱼馆,鲜菇鳕鱼、彩椒龙鳕、五柳银鲳鱼、翡翠鲜鱼羹……手艺真好!客人吃得满嘴留香。但我觉得还是没有父亲给我做的五香鱼头好吃。我给客人说了自己的老父亲天天给我做鱼头的事情,客人们都很感动,说我真是幸福,能够每天吃到父亲做的菜。我也有些骄傲。

⑧我喝酒喝得多了一些,出去上了一趟厕所。路过鱼馆厨房的时候,我看见一个老人,正在厨房里低头忙活,把杀鱼时遗落在地上的鱼的内脏装到一个大筐里。同时,他还弓着腰蹲在地上,细心地把那一个个鱼头装到塑料袋里。我看不见老人的脸,只是觉得背影很熟悉。我叫住一个端菜的服务生,问老人的情况。服务生忙说:“你说他啊,他是一个很奇怪的老头,天天来,到厨房帮厨收拾鱼,但就是不要钱。他跟老板说好的,只要把大鱼的鱼头给他就行了。听他说家里养了很多猫,他们家的猫就喜欢吃鱼头。所以,他天天拎很多鱼头回家……”

⑨我没有听服务生说完,就走进厨房。我泪流满面,抱住还蹲在地上捡鱼头的老人,大声喊了一声:“爸!”

⑩我还想大声地告诉别人:我就是父亲天天拿鱼头回家喂的那只猫。

(有删改)

(1)、【整体感知】作者描写了与“鱼头”有关的几个场景,赞美了父爱的无私和伟大。请用简洁的语言概括其中的两个场景。

场景一:

场景二:

(2)、【形成解释】联系全文说说,为什么“我”觉得那家非常好的鱼馆做的鱼“没有父亲给我做的五香鱼头好吃”?
(3)、【评价鉴赏】默读第⑤段,从人物描写的角度用不同的批注符号批画下面句子中的关键词句,并在横线上进行赏析。

我给父亲留了一些钱,父亲推了回来,说:“你也没有多少钱,我还有点积蓄,不需要你的钱。”我执意留下,父亲推托一番后又把钱塞进了

我的口袋。

(4)、【评价鉴赏】请联系全文,体会“我还想大声地告诉别人:我就是父亲天天拿鱼头回家喂的那只猫”这个结尾有什么作用。下列表述不正确的是(    )。
A、照应了文章的题目,使文章的结构更严谨 B、点明中心,深化了文章的主题 C、与第⑧段中“听他说家里养了很多猫,他们家的猫就喜欢吃鱼头”照应 D、首尾呼应,意味深长
(5)、【整体感知】对本文的内容、写法分析有误的一项是(    )。
A、文章开头开门见山,表现了父亲对儿子的关爱 B、第②段详细写炖鱼头的美味诱人,从侧面表现了父亲对儿子的爱 C、第④段“父亲的脸上露出快乐的笑容”,通过神态描写表现了父亲因儿子喜欢吃自己做的炖鱼头而喜悦的心情 D、第⑧段“他还弓着腰蹲在地上,细心地把那一个个鱼头装到塑料袋里”,运用了动作描写,刻画了一个关爱儿子的慈父形象
举一反三
课外阅读。

有太阳味的童年

①我之所以能成为一名儿童文学作家,与我那带着太阳味的童年有关。

②小时候,我非常淘气,常常和弟弟爬窗户进出家门。我们并不是好好地爬进爬出,而是将各种席子卷起来,做成“地道”和“陷阱”靠在窗前,再从里面爬出来。爸爸知道后对我们“抓大放小”,再三教育我们要注意安全,要相互友爱,对我们的贪玩却包容了。

③从认字起,爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是《红岩》,当时这两个字我还认不全,念成了“红山石”。别人都笑了,而爸爸却微笑着鼓励:“我女儿真聪明,大概的意思并没有错。”

④刚进小学时,我不喜欢上学,常常从学校偷跑出来“养蚂蚁”。我把蜂蜜洒在地上,等聚集起成百上千只蚂蚁后,把它们全部圈养起来。爸爸知道后,劝我把那些蚂蚁都放了,说那样它们会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。

⑤有一次,我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候,它真的会左摇右摆。当我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎的孩子。于是,我又不愿意去学校了。为了鼓励我重返学校,爸爸给我准备了“堵嘴的糖”。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。

我庆幸,有个太阳味的童年。那些温暖的事情,就如走在路上正好太阳照过来,就如坐在台阶上晒晒太阳,有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。我很幸运,有一个爱我的父亲,一直用这样温和的方式爱着我。

(作者:秦文君,选文有删改)

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