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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【阅读真题60篇】小语一上 41、自己去吧

阅读理解

小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。

小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边的风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。

(1)、这篇短文共有个自然段。
(2)、小鹰的妈妈对小鹰说了什么?请用横线在文中画出来。
(3)、文中的小鸭学会了,小鹰学会了。(填序号)

A.飞翔
B.爬山
C.游泳

(4)、这篇短文告诉我们的道理是下面图中哪位小朋友的做法与短文告诉我们的道理不一样呢?(填序号)

举一反三
阅读下文,回答问题。

    一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,就永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吞噬掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡,和潮峰起伏的形状,现在它们生命结束了,这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

    孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人们都在说:“这孩子多么漂亮!”“这贝壳多么漂亮!”

    但是,这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,又带着棱角,无论如何不能挤碎,它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

    它被埋在沙里。海水又涨潮了_____潮又退了_____它还在沙滩上_____壳已经破烂_____很不完全了。

    孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

    “这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”

    “这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”

    孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

阅读。

黑眼睛的大红鱼

ㅤㅤ①大海的一个小角落里,生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的,其余都是红色的。那条黑色的小鱼,大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。

ㅤㅤ②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶,况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着,一口一口又一口,几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了,小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里,虎头鲨看不见他,小黑逃掉了。

ㅤㅤ③小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。

ㅤㅤ④□我们一起游出去□好吗□□小黑高兴地说。

ㅤㅤ⑤“不行啊,”小红鱼们说:“我们个子瘦小,游得又慢,许多像我们这样的鱼被吃掉了,我们也会被吃掉的!”

ㅤㅤ⑥小黑想啊想,想啊想。他惊喜地说:“有了,不过大家要一起合作……”

ㅤㅤ⑦从此,海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这家伙一定很厉害吧!于是,鲨鱼逃开了。

课外阅读。

蟋蟀和雏菊(选段)

汤素兰

ㅤㅤ①雏菊站在一根高高瘦瘦的花茎上,风儿吹来的时候,雏菊就跳舞。平时,雏菊总是仰起脸,看天上的太阳,还有白云,还有空中飞过的鸟儿。

ㅤㅤ②蟋蟀认为这朵雏菊是自己的。因为这朵雏菊长在田埂边,而田埂下面,正是蟋蟀的家。

ㅤㅤ③“嗨,你好!你开在这儿,是为了让我闻到你的香味吗?”蟋蟀问雏菊。

ㅤㅤ④“才不是呢!”雏菊说,“我开在这儿,是因为我还是一颗种子的时候,小鸟把我留在了这儿!”

ㅤㅤ⑤“也许小鸟想让你和我做朋友呢!我认识一只小鸟,它是一只燕子,我们是朋友。去年秋天它离开的时候,答应今年再回来做我的朋友,可是它今年没有回来,也许它把你留下来,是让你做我的朋友呢!”蟋蟀说。

ㅤㅤ⑥“我不知道什么叫朋友。但我会跳舞。”雏菊说着就跳起舞来。

ㅤㅤ⑦雏菊真是个舞蹈家。雏菊的腰又细又柔软,可以弯得很低;雏菊还会仰起脸来转圈,一连转好几十个圈也不头晕。蟋蟀坐在雏菊的旁边,一直看着雏菊跳舞,在雏菊跳出很复杂的动作的时候,“啪啪啪”鼓掌。

ㅤㅤ⑧“我可喜欢跳舞了!”雏菊说。“我喜欢看你跳舞。”蟋蟀说。

ㅤㅤ⑨“哦,这可真不错,我喜欢在我跳舞的时候,有人看着,如果这就是朋友,我愿意跟你做朋友。”雏菊说。

ㅤㅤ⑩晚上,田野里很安静。蟋蟀坐在洞口,闻着雏菊的清香,唱起歌来。“嚯嚯嚯,嚯嚯。”蟋蟀的歌是唱给雏菊听的。

ㅤㅤ⑪“我喜欢听你唱歌。”雏菊说。

ㅤㅤ⑫“我喜欢唱给你听。”蟋蟀说,“嚯嚯嚯,嚯嚯嚯。”蟋蟀唱得更起劲了。

ㅤㅤ⑬快乐的夏天悄悄过去了。等到秋天到来的时候,雏菊的叶子卷起边来,像被火烧过一样焦黄,好看的花瓣一片片掉落在地上。

课外阅读。

雨伞下的歌声和笑声

谁也不知道,天怎么下起雨来了。

只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明,他们打着卷边的荷叶伞,在草丛间走着。

蛤蟆女士昂着头,姿势很高傲;青蛙先生呢,挺着胸,模样儿也挺潇洒。

他们走到一棵牛蒡草边上,看见小刺猬、小鼹鼠和抱着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少,雨点儿无情地打在他们的头上。

蛤蟆女士走来了,小刺猬叫了起来:“好心的蛤蟆女士,让我们钻到你的伞下吧。”蛤蟆女士不屑一顾地说:“这是伞,不是帐篷。再说,你浑身是刺,说不定还会刺痛我呢,我的皮肤很娇嫩。”

别摔跤 保护好你娇嫩的皮肤吧 小蜥蜴生气地喊了起来

这时,青蛙先生走来了,他热情地扬扬伞,说:“来吧!”于是,这群小伙伴,一起钻到青蛙先生的伞下。

伞确实太小了,只能遮住他们四个的脑袋瓜儿,身子全在伞外面。可是大伙儿挺高兴,他们踩着噼里啪啦的脚步,唱起了歌:

“雨点儿,雨点儿,打不着我们的头。我们是亲密的伙伴,快乐地向前走……”

伞,好像是一面鼓,雨点儿在上面欢快地敲打着,仿佛在为他们伴奏,他们越走越快,超过了蛤蟆女士。

蛤蟆女士独自在后面走着,雨点儿打在伞面上,发出一声声叹息,它勾起了蛤蟆女士很多忧伤的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了,伤心的泪珠,像雨点儿般落下来。

一只小松鼠在高高的白桦树上面问爸爸:“你瞧,那雨中走着的是谁呀?”

老松鼠仔细地看了很久,他说:“前面伞下走着的是欢乐,后面伞下走着的是孤单……

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