The octopus (章鱼) is an amazing animal. Scientists have learnt that octopuses are clever. But until now, they haven't realized how smart octopuses really are.

Octopuses are very intelligent. They can learn new things just like humans. They've even learnt a few tricks to get themselves out of difficult situations. If an octopus is in danger because of an attacker, such as a shark or a whale, it can use some pretty wonderful skills to get away. Octopuses don't have teeth or sharp paws (爪) to protect themselves. Instead, they use more clever ways to fool their attackers. One way that can help an octopus hide is shooting ink. By the time the ink spreads out and the attacker can see again, the octopus has swum away or hidden. Octopuses also have the ability to change the color of their bodies to match the color of the things around, so predators (捕食者) may swim right by octopuses without noticing them.

While diving (潜水) into the ocean, scientists were surprised to see octopuses use another way to protect themselves. They saw some small octopuses moving coconut (椰子) halves across the ocean floor. The scientists followed the octopuses and discovered that the animals were putting the coconut shells together. When an octopus thought it was in danger, it swam back to the shells. Then it got two shell halves of the coconut and hid inside them by pulling one on top of the other. Because coconut shells are very hard on the outside, octopuses are able to create a safe ball to protect themselves from danger. Scientists believe that this action shows that octopuses are tool users.

Crabs (螃蟹) also use shells for protection. But scientists don't think that crabs are tool users. These animals can pick up shells and hide in them, but octopuses can carry shells to another place. Scientists say this shows that octopuses can think ahead about how they will use the shells later.

Besides humans, monkeys and some birds are the most common tool users. But now scientists have put octopuses with the animals that are intelligent enough to use tools.

What did people do to communicate in ancient times? Here are some very interesting answers to this question.

Alphorns（阿尔卑斯长号角） were once used to communicate in the mountains in Switzerland. They are very long and they are very heavy, too. So, alphorns are hard work to blow. Then why use them? Well, they make a loud sound which travels much further than the human voice. Herdsmen（牧民） used them to call cows in the distance for milking. At sunset, alphorns were also used to send a message down to villagers that all was well. These days, they're mostly used as musical instruments.

The people of La Gomera, an island in Europe, have their own special way of sending messages from mountain to mountain. They use a whistled（口哨） language called el silbo, which comes from their language Spanish. Whistling can be heard within five kilorneters, which means it can be used across much greater distances than shouting. El silbo can be used for all kinds of messages, including greetings and announcements. El silbo is used a lot less than it used to be, but primary school students in La Gomera have to leave it.

Did you know it 's also possible to send messages without making a noise? This is called visual communication, and it includes the use of flags and even smoke. Long ago, soldiers along the Great Wall of China used smoke as a warning. If they noticed the enemy from their signal（信号） tower, they lit a smoky fire. When soldiers in other towers saw the smoke signal, they lit fires, too. In this way, messages about the enemy's arrival could travel as far as 800 km in just a few hours.

Words and expressions your can refer to(供参考)

—possible— Perhaps— I think/ believe

Circles can be found everywhere in the natural world, but with no exact way to measure (测量) thc. They are very mysterious (神秘的) and might never be completely understood. When you take the distance around a circle and divide it by the distance across a circle, you will always get Pi. While Pi is about 3. 14 when round ed, it is endlessly long. With the help of computers, mathematicians (数学家) have been able to work Pi out to over a trillion decimal places (小数点后万亿位). This makes Pi mysterious, even to the most famous mathematicians.

Pi Day is celebrated on March 14, since the way we write this date, 3/14, looks just like Pi when rounded. In 2009, U.S. Congress voted to formally make March 14 Pi Day. Certain parts of the world — places where March 14 is written as 14/3 — will instead celebrate Pi Approximation Day which takes place on July 22nd because of the division (除法) result of 22/7.

Pi has appeared in movies, comics, music, and more. "In modern movies, any time the filmmaker wants to create a sense of mystery, the  symbol Pi is used," says Blatner. People also love working to remember the digits ( 数 位 ) of Pi and competing against  others to  see who can remember most. The Guinness World Record for remembering the most digits  of Pi is  held by  Lu  Chao  of China, who successfully remembered Pi to nearly 67,000 decimal places.

Above all, Pi Day is about having fun with the number, according to Blatner. People will celebrate Pi Day by eating pie and throwing pie, and with fun Pi-related games. Princeton, New Jersey holds a series of Pi-related festivities. Events this year include a surprise birthday party for Albert Einstein whose birthday also falls on March 14, and a "Walk a Pi Event" where participants will walk 3. 14 miles together. Just like the number itself, the possibilities for Pi Day are truly endless.

作文要求：（1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。（2）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。（3）语句连贯，词数80左右。

Clubs Making a Difference for the Earth

Joining a club to help protect the environment can be both fun and impactful. Here's an interview with two students, Alex and Mia, who have started clubs at their schools to help the planet.

◆What is the goal of your club?

Alex: My club, the" Clean Air Group", focuses on reducing air pollution. We encourage students to ride bikes and use public transport to cut down air pollution.

Mia: {#blank#}1{#/blank#} Our goal is to create community gardens in different parts of our school and neighborhood to provide fresh vegetables, which are good for both people and wildlife.

◆How did you come up with the idea for your club?

Alex: {#blank#}2{#/blank#} And I realized how much pollution they were producing. I wanted to do something to help reduce it, and that's when I thought of cleaner ways of getting to school.

Mia: I've always enjoyed gardening with my family, and when I learned about how important plants are for the environment, I thought," Why not start a club that lets others experience that too?"

◆{#blank#}3{#/blank#}

Alex: We organize" No Car Days" where students leave their cars at home and walk, bike, or take the bus. We also invite guest speakers to talk about air pollution and its impact on our planet.

Mia: We plant and take good care of school gardens. We give away some of the produces from our gardens to local food banks.

◆What impact has your club had so far?

Alex: A lot of students now use bikes or carpool more often. It's great to see people being more mindful of how they travel.

Mia: Our gardens are growing all the time. {#blank#}4{#/blank#} It's brought people together and made the school a greener, more welcoming place.

Whose club do you like better, Alex's or Mia's? Why?(不超过 15 词) {#blank#}5{#/blank#}