我们的学校

我们的学校，坐落在大山的怀抱里。一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里。白墙红瓦，映照着东方的晨曦（xī）。门前，翠竹掩蔽；窗后，欢跳着山溪……

山林里，飘着歌声，竹林间，荡着笑语。

当清脆的上课铃声响起，孩子们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一只只耳朵在谛（dì）听。顿时，琅琅读书声从窗口传入天际，和山雀对话，和竹林絮（xù）语……

一阵东风吹到了竹林里，青青的竹林，竿壮叶密，青翠欲滴，青笋茁壮，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！

山间的新笋，天天向上。

山里的孩子，幸福成长。

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

两小儿辩日（节选）

ㅤㅤ孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

ㅤㅤ一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

ㅤㅤ一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

ㅤㅤ一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

ㅤㅤ一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

ㅤㅤ孔子不能决也。

为为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一问屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
   科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
   三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

ㅤㅤ    ①七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
    ㅤㅤ……
    ㅤㅤ我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，②看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着 ， 头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
    ㅤㅤ“妈——”
    ㅤㅤ“妈——”
    ㅤㅤ背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
    ㅤㅤ母亲大声问：“你来干什么？”
    ㅤㅤ“我……”
    ㅤㅤ“有事快说，别耽误妈干活！”
    ㅤㅤ“我……要钱……”
    ㅤㅤ我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
   ㅤㅤ“要钱干什么？”
    ㅤㅤ“买书……”
    ㅤㅤ“多少钱？”
    ㅤㅤ“一元五角就行……”
ㅤㅤ    母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
    ㅤㅤ旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
    ㅤㅤ母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
    ㅤㅤ③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
    ㅤㅤ那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
ㅤㅤ    我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
    ㅤㅤ……
    ㅤㅤ……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。