- 二一组卷

题型：课文内容填空题类：难易度：普通

海淀单元测试AB卷小语五上期末专项复习(三) 积累运用与课文理解

课文内容回顾。

（1）、每年农历是乞巧节，又叫七夕，诗歌《乞巧》中的诗句“家家乞巧望秋月，”表达了人们乞求智巧、追求幸福的心愿。这首诗是根据我国古代四大民间故事之一《》所作，另外三个分别是《白蛇传》《》《》。

（2）、《山居秋暝》是代诗人写的，其中“，”两句以动静结合的手法描写了山中美景。“暝”的意思是。

（3）、《落花生》一文按的顺序，围绕落花生写了种花生、、、的过程，并由花生的特点来赞美的人，这种写法叫。

（4）、“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着”一句运用了描写来刻画母亲，“皲裂的手指”表现了母亲，从中可以体会到“我”此时的心情。

（5）、先生的《鸟的天堂》一文描写了作者在和两次经过“鸟的天堂”时看到的情景。前者侧重写了，是态描写；后者侧重写了的场景，是态描写。

（6）、《将相和》一文改编自《》。文章写了、、三个故事。

举一反三

松下问童子{#blank#}1{#/blank#} 晚霞行千里

芝麻开花{#blank#}2{#/blank#} 言师采药去

朝霞不出{#blank#}3{#/blank#} 节节高

敏而好学 {#blank#}4{#/blank#} 不耻下问

①性相近,{#blank#}5{#/blank#}。

②{#blank#}6{#/blank#}，不知义。

③举头望{#blank#}7{#/blank#}，低头思{#blank#}8{#/blank#}。

④小荷才露{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}蜻蜓立上头

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