2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。

          3）作文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的校名。

       题一：廊桥让古今对话，心桥使情感碰撞。其实，每个人都渴望沟通，期待对话……请以“       和我的对话”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”、“春天”、“鲁迅”……

       题二：请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。

       风儿有语，告诉我心中的不快总能随风而逝;花儿有语，告诉我化作春泥的美丽心境;书香有语，告诉我成长离不开知识的陪伴;亲人有语，告诉我什么是温暖什么是亲情;师长有语，告诉我什么叫严谨，什么叫诲人不倦……

       请以“                   告诉我”为题写一篇作文。

       要求：①将题目补充完整;②立意自定；③文体自选；④不少于600字；⑤不得出现真实姓名、校名。

请以“写好人生每一页”为题写一篇文章，诗歌外文体不限，不少于600字。

（一）命题作文

回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。

请以“                 伴我行”为题，写一篇文章。

要求：用恰当的词语将题目补充完整；文体自选，不少于600字；文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。

（二）阅读下面材料，按要求作文。

美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦，令人惊叹，可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢？然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成的呀！毛毛虫为了翔飞蓝天的梦想，在危机四伏的环境中，努力地生存，一天天的蠕动，一次次的啮食结茧，只为那破茧而出的一瞬间……其实，哪一种成功不需要代价，哪一次辉煌不需要痛苦，哪一次飞跃不需要奋斗。

要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目。②除诗歌外，其他文体不限。③文中不得出现真实人名、校名、地点。

    有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢?人生可以因为友谊而精彩，可以因为诚实而精彩，可以因为自己的拼搏而精彩，也可能因为一次挫折而精彩……文章可以写人的精彩，如自己拼搏的精彩，朋友助人的精彩等；可以是物的精彩，如小草的精彩、溪流的精彩等；可以是事的精彩，如运动场上的精彩、集市上的精彩……“精彩”因人、因事而异。

请以“                                  的精彩”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作：⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。