文题一：将题目“        改变了我”补充完整，写一篇文章。

       文题二：如果感伤花开花谢，只能忧思绵绵；如果沉溺于挫折痛苦，只能停步不前。看着前方吧！看着前方，我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获；才能体会到登高望远的喜悦……

       请以“看着前方”为题目，写一篇文章。

       作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息；④字数在600字左右。

书籍带我们走进一个个美丽的天地，它们是重要的。自然界的一草一木，它们对生命的追寻让我们的心灵震撼，它们是重要的。父母的爱和教诲，使我们获得了生活的勇气和力量，他们也是重要的。……从身边的物事、难忘的经历、心灵的角落去挖掘，这些“很重要的”会从星星点点，变得宏大磅礴。

请以“_______，对我很重要”为题，补全题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体自选（诗歌除外），不少于600字。

请以“                             的回忆”为题目，写一篇文章。

要求：根据你的写作内容将题目补充完整，然后写作；自选文体，诗歌除外；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。

藤野先生不倦的教诲是鲁迅的启明星，抚慰了独在异乡的孤苦；一树盛放的紫藤萝是宗琪的启明星，启迪了生命的感悟。成长的启明星，闪烁在生活的每个角落。温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评……指引方向、拓展视野，为我们带来前行的力量。

请以“    ▲    是我的启明星”为题目，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体自定（诗歌除外）；不少于700字；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。

这个学期我们认识了治学严谨、没有民族偏见、关爱学生的藤野先生，认识了性格和蔼、聪明能干、热爱劳动的朱德先生，认识了长相平庸、灵魂深邃伟大的托尔斯泰，认识了吃苦耐劳、坚定乐观的居里夫人。在你的生命中，是否也有这样一位品行高尚的人，深深地影响你的成长，让你发自内心的尊重与敬佩？

请以“让我敬佩的▲”为题写一篇文章。

[写作助手]

⑴紧扣“敬佩”一词，围绕写作对象的优秀品行，运用典型事例刻画人物形象，表达你对他的敬佩之情；

⑵不少于600字，文中不得出现考生的真实姓名或校名。