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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

重庆市沙坪坝区渝高教育集团2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

阅读下列材料,完成相关探究住务。

【思想解放之路】

材料一 文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军,是人们在精神世界中进行的探索,这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神中心过渡到以人为中心,在于它促使了人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。文艺复兴在欧洲历史发展中占有重要地位。

——尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》

材料二 启蒙思想象对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思,他们所提出的那些社会原则,如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约等,已成为现代社会中的重要思想观念。

——何平、曾祥裕《从概念史的角度看后蒙运动》

(1)根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在对应题号后的括号内填“错误”。

A.文艺复兴与启蒙运动都是思想解放运动,都推动了欧洲历史的发展。(     )

B.文艺复兴主要斗争的对象是教会,而启蒙运动主要斗争的对象是封建统治者。(     )

(2)启蒙运动与文艺复兴有着怎样的区别和联系?

【科技创新之路】

创新促进发展,科技引领未来。请结合所给信息和所学知识,将下列科技名片填写完整。

成果:蒸汽机

诞生国家:A

发明者或改进者:B

介绍:蒸汽机广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产大使工业革命得以更快地向纵深发展。

成果:《自然哲学之数学原理》

诞生国家:英国

发明者或改进者:C

介绍:D

(3)请将图中英文字母代表的内容补充完整。

A:________B:________

C:________D:________

【人民反抗之路】

人民是历史发展最重要的推动力量,是历史的创造者,观察下列图片,回答问题。

(4)上图中各自起义的原因有何不同?图2所示事件在工人运动中有怎样的地位?
(5)从上图中,你体会到了怎样的精神?
举一反三
音乐随着时代变迁而不断发展。阅读材料,回答问题:

材料一   在廷克托里斯看来,音乐的和谐是“恰当的声音所产生的某种快乐的效果”,是人的一种甜美的感受。这种信赖人的耳朵,以经验主义的态度对待音乐的倾向,是13和14世纪西方音乐理论发展的结果。廷克托里斯明确肯定了音乐的世俗作用,并关注到音乐所产生的情感刺激对人的心理产生的影响。在廷克托里斯的著述中,关注音乐中的人的观念已经明显地确立起来,他把一批代表着新倾向的作曲家置于历史的中心位置。

材料二   马赛曲之所以能够成为国歌甚至整个民族的象征,不仅在于共和派的积极倡导,更在于它本身所具有的丰富内涵与历史意义。首先,马赛曲包含了爱国主义精神。它是在祖国面临战争危险时诞生的一首赞颂自由的歌曲,马赛的义勇军正是高唱着这首歌曲来到巴黎,又走上前线,为保卫祖国而浴血奋战。其次,马赛曲与革命和共和密切相连。1792年8月10日巴黎人民攻打杜伊勒里宫唱着这首歌曲,使得它与法国君主制的崩溃产生了联系。共和三年获月法令更是使马赛曲成为革命、共和的象征。

——摘自顾杭《传统的发明——法兰西第三共和国前期对共和文化的塑造》

材料三   快速通信手段(如电话和电报)在19世纪的发明致使声音传播技术在20世纪得到了进一步的发展,产生了留声机和广播。到20世纪中叶,广播和留声机录音使音乐传播到了世界的大部分地区。自20世纪上半叶起,世界上有相当多的一部分人开始受到录音和广播里的音乐声响的狂轰滥炸。所播放的这种音乐只使得听者对音乐不予关注或者没有直接的关注,从而培养了缺乏鉴赏能力的听众。

——摘编自米罗·沃尔德等著《西方音乐史十讲》

(1)根据材料一,指出廷克托里斯认为当时的音乐出现了哪些“新倾向”?并结合所学知识,简要分析“代表着新倾向的作曲家”地位提升的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出1792年法国在君主制崩溃后,政治体制上所发生的变化。简要分析马赛曲对法国大革命的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出“快速通信手段”的出现反映人类社会迈进了怎样的新时代?谈谈留声机和广播等新发明对于音乐发展的利弊。

(4)综合以上三则材料,谈谈音乐发展受哪些因素影响?

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