题型:解答题 题类: 难易度:普通
教与学-课程同步讲练 第2章2.1生物体的基本单位(2)
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0 只 | 1 只 | 2 只 | 0 只 | 2 只 |
阴暗 | 10 只 | 9 只 | 8只 | 10 只 | 8只 |
实验序号 | 质量m/g | 体积v/cmm³ | 下落高度h/cm | 沙坑的深度d/mm |
1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
量筒 |
液面刻度(mL) |
|||||
第一天 |
第二天 |
第三天 |
第四天 |
第五天 |
第六天 |
|
A |
99.5 |
99.5 |
99 |
99.7 |
99.3 |
99.8 |
B |
94 |
96 |
90 |
97 |
92 |
97 |
C |
60 |
62 |
50 |
64 |
60 |
68 |
【查阅资料】
①荷叶表面有一层蜡质,有助于水珠的形成。
②显微镜下发现荷叶上表皮有凸起,如图甲,有助于水珠的形成。
③荷叶表面上的水会自动聚集成水珠,水珠滚落会带走表面的灰尘,保持叶片干净。
【探究】
将一片荷叶分为A、B、C三个区域,如图乙,实验方案和记录如表所示。
实验方案和记录表 | |||
荷叶区域 | A区域 | B区域 | C区域 |
处理方法 | 去除荷叶表面蜡质,并滴加清水 | 不对叶片进行处理,并滴加清水 | |
实验现象 | 较多灰尘残留 | 无灰尘线留 |
试题篮