试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
江苏省淮安市洪泽县朱坝中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次过程性检测试卷
卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
结合所学知识，回答相关问题：
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《汉书•食货志》
请回答：
【生产工具革新梦】
材料一：
【力主创新强国梦】
材料二：商鞅是首屈一指的利国富民伟大 政治家，是一个具有宗教教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法………此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
材料三：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。
——《战国策·秦策》
【造福千秋发展梦】
材料四：
材料五：“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之天府也。“这是《华职国志·蜀志》对我国古代水利工程的高度评价。
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