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题型：单选题题类：难易度：普通

5※3单元归纳复习小语六上标点符号

下面句子中，分号使用不恰当的一项是（）。

A、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 B、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 C、我摸摸自己的鼻尖；冷得像冰，脚和手也有些麻木了。 D、我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

举一反三

【保护自然的朋友】在大自然中不止有花草树木，还有鸟兽虫鱼。但生活中我们常常会看到一些流浪的小猫小狗，请从关爱动物的角度说一说你的想法和建议。注意叙述有条理，语句通顺，300字左右，题目自拟

联欢会进入尾声，聪聪抽到了下列任务卡，请你完成发布的任务。

写作要求：①用恰当的语言表达自己的看法和感受；②学习列提纲，分段叙述；③不少于400字；④不得抄袭，不要套作。

秋天，你听到过哪些声音？请把你听到的声音写下来。尽量以诗歌的形式呈现。

下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

给下面的句子加上合适的标点符号。

“红头，你藏好了吗?”青头大声问。（把提示语写在中间）

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