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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省宁波市海曙区部分学校联考2023-2024学年七年级下学期语文期末考试试卷

同学们为第二个展板选取了来自课内外名家笔下的草木,让我们来细读品味一番吧!

【展板二:草木言情】

【甲】爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【乙】修竹赋(节选)

赵孟頫

猗猗修竹,不卉不蔓 , 非草非木。揉挺特以高世,姿潇洒以拔俗。叶深翠羽,干森碧玉。孤生太山之阿,千亩渭川之曲。来清飙于远岑 , 娱佳人于空谷。观夫临曲槛,俯清池。色浸云漠,影动涟漪。苍云夏集,绿雾朝霏。萧萧雨沐,袅袅风披。露鹤长啸,秋蝉独嘶。金石间作,笙等杂吹。

若乃良夜明月穷冬积雪扫石上之阴听林间之折。意参太古,声沉寥泬 , 耳目为之开涤,神情以之怡悦。
【注释】①猗(yi)猗:美好盛大的样子;②蔓:____;③飙:泛指风:④岑:小而高的山。泛指山峰。⑤娱:____;⑥临:____;⑦穷:____;⑧寥泬(jué):空虚幽静。

(1)、请根据外援助读,补充展板中的注释。

【外援助读】

甲:注释②的“蔓”,我们学过“不蔓不枝”,很简单!

乙:看到注释⑤处的“娱”,我想起了“老莱娱亲”这个成语。

丙:根据语境来看,“曲槛”指“曲折的栏杆”,所以“临”意在点出竹生长的位置。

丁:“穷”常见的意思有<动>穷尽、<形>贫穷、<副>极,是哪个意思呢?

(2)、请为文中画线句断句,限断3处。

若乃良夜明月穷冬积雪扫石上之阴听林间之折。

(3)、用现代汉语翻译下列句子。

①牡丹之爱,宜乎众矣。

②耳目为之开涤,神情以之怡悦。

(4)、两文均运用托物言志的写作手法,结合原文探究作者笔下“莲”、“竹”的具体情味。
举一反三
阅读下面文言文,完成下题。

【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】金鸡之峰有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒;稍大,则如奏雅乐;其大风至,则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒。观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,偃蹇而优游 , 逍遥而相羊 , 无外物以汩其心,可以喜乐,可以永日;又何必濯颍水而以为高,登首阳而以为清也哉?

予,四方之寓人也,行止无所定,而于是阁不能忘情,( )将与上人别而书此以为之记。

(节选自刘基《松风阁记》,有删改)

【注】①方舟上人:僧人名。②偃蹇而优游:自得悠闲地游览。③相羊:徜徉。④濯颍水、登首阳:相传尧想把天下让给许由,许由认为尧的话弄脏了他的耳朵,跑到颍水边上去洗耳朵;伯夷、叔齐在周武王灭殷以后,避居于首阳山,不食周粟而死。这两个是关于品行高洁、清廉的典故。

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