①For the past ten years，my dad and I have attended the same school—he as an administrator （行政人员） and I as a student. Our relationship，has been totally unpredictable. 

②When I was younger，all that my dad said was doctrine （信条） and I copied anything he did. We played games together（依靠） my dad taking me to school，running into him regularly during the day and riding home with him every afternoon. 

③However，as I grew older，we were not as close as we used to be. He wasn't cool any more. He wore his socks too high（尴尬）. 

④For example，in my seventh grade，my dad came to our New Year party. He dressed up as Donald Duck，singing silly songs. Just kill me!I wanted to run away. 

⑤Another thing was during my 10th﹣grade physics project. The task was to build a wood bridge with the best strength﹣to﹣weight ratio（比率）. All the students and physics teachers took part in it. So did my dad，the only administrator! Embarrassed，I ran away. However，later when I learned from my friends that my dad got the first prize and won everyone's admiration，he still influenced me. 

⑥I feel lucky to have such an unusual father. The relationship I have developed with my dad over the years has enabled me to look back and see how I've grown. 

Do you like reading British novels? If your answer is "yes", you can click www. fltrp.com and find some information about them from the following book list.

Once upon a time, there were two fishermen called Luke and Jim. They were good at fishing. One day they went fishing by the lake. Jim {#blank#}1{#/blank#} fishing alone. Luke was an outgoing person who loved to make {#blank#}2{#/blank#} with different people.

When Luke found that some tourists at the lake couldn't catch any fish, he said to them,"I can teach you how to fish. If you catch ten fish, give me one fish as compensation (报酬). But {#blank#}3{#/blank#} you get fewer than ten, you don't need to give me anything." The tourists and Luke came to an agreement {#blank#}4{#/blank#}. After that, Luke started to {#blank#}5{#/blank#} them some fishing skills. After he finished teaching a {#blank#}6{#/blank#}, he went to teach another group. Hours later, he asked the tourists to give {#blank#}7{#/blank#} one fish for ten fish that they caught. At the end of the day, Luke got a full bucket of fish, and also made a lot of {#blank#}8{#/blank#} friends. The tourists regarded him as {#blank#}9{#/blank#} good teacher for teaching them how to fish.

As for Jim,{#blank#}10{#/blank#} fishing for a whole day alone, he looked into his fish bucket, and found he had far fewer fish than his friend. He felt very upset.

If we help others succeed, we will harvest(收获) both success and friends.

①Colours are everywhere in our life. They have different meanings in different countries. Red is very important in China. Chinese people think it is a colour of good luck and happiness. So in China, you can see many red things here and there. 

②In the New Year, Chinese parents always put some money in a red envelope named hongbao. They give it to their children because they hope they can be healthy. People also write some good words on the red paper called chunlian as good wishes for the New Year. 

③On birthdays, some Chinese people like wearing red clothes and eating red eggs. They hope they can be healthy and have a long life. 

④For Chinese people, red is not just the name of the colour. In fact, it's the colour of the Chinese spirit(精神). 

要求：

1. 文中不能出现真实的人名、地名和校名；

2. 词数80-120, 开头已给出, 不计入总词数。

Habits

My name is Wang Lin. I have good habits and bad ones. 

注意：1. 文章必须包括所有内容要点，可适当发挥，使短文的意思连贯，语句通顺；

2. 80词左右；

3. 文中不得出现真实的人名、校名及地名。