题型:积累与运用 题类: 难易度:普通
浙江省湖州市南浔区2023-2024学年九年级上学期语文期末试卷
小语:艾青是中国现当代诗人,但他明显受到中国优秀传统文化的影响,他的诗歌充满正能量:早期多写国家民族苦难与反抗,后期多赞美社会文明与正义。
小文:是的,艾青始终葆有强烈的时代使命感和忧国忧民的情怀,他的诗歌创作很好地体现了范仲淹倡导的精神追求:“,。”
小语:在艺术手法上,他的诗歌继承了中国传统诗歌的特色,明显表现出“诗中有画”的特点,“若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来”这壮美的画面,令人想起王维《使至塞上》中著名的两句:“,。”
小文:他善于借用意象来表达情志,这也是中国古典诗歌的艺术特色。这样的诗句在古诗词中比比皆是,比如“,。”
艾青的诗 | 学习任务 |
礁石一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫,散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋…… (选自《艾青诗选》) | ①请任选一个角度,分析《礁石》一诗的艺术特点。 ②请任选一个你熟悉的事物,自拟题目,写一首小诗;可仿写《礁石》,也可自创;4~6行即可。 |
意象 | 特征 | 诗句 | 情感 |
菊 | 古代重阳节有赏菊习俗。 | 遥怜故园菊,⑴{#blank#}1{#/blank#}。 (岑参《行军九日思长安故园》) | 思乡 |
芦笛 | 古代管乐器,哀怨缠绵。 | ⑵{#blank#}2{#/blank#},一夜征人尽望乡。 (李益《夜上受降城闻笛》) | |
雁 | 大雁春天北飞,秋天南飞。古人认为大雁能传递书信。 | ⑶{#blank#}3{#/blank#},⑷{#blank#}4{#/blank#}。 (王湾《次北固山下》) | |
月 | 【甲】{#blank#}5{#/blank#} | ⑸{#blank#}6{#/blank#},⑹{#blank#}7{#/blank#}。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) | 怀人 |
峨眉山月半轮秋,⑺{#blank#}8{#/blank#}。 | |||
问题探究:为什么诗人往往选择菊花、芦笛、月、雁等意象传递思乡怀人的情感?结合表格谈谈你的看法。 我的发现:【乙】{#blank#}9{#/blank#} |
艾青诗选 | 经典古诗 | 关联词 |
雪落在中国的土地上 寒冷在封锁着中国呀…… | ____,将登太行雪满山。(李白《行路难》) ____,____ (韩愈《左迁蓝关至侄孙湘》) | 挫折磨难 |
我们大家将很快地爬上船缆 张起船帆,向海洋起程 向另一个世纪的港口航行…… | ____,____(李白《行路难》) 沉舟侧畔千帆过,____ (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) | 坚信进取 |
在黄昏里希冀皓月与繁星 在深夜里希冀着黎明 在炎夏里希冀凉秋 在严冬又希冀新春 | 因思杜陵梦,____。(温庭筠《商山早行》) 但愿人长久,____ (苏轼《水调歌头》) | 思念希冀 |
盼望 一个海员说, 他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花…… 一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗… 一个盼望出发 一个盼望到达 | 题回峰寺诗 宋王安石 山势欲压海,禅扁①向此开。 鱼龙腥不到,日月影先来。 树色秋擎出,钟声浪答回。 何期乘吏役,暂此拂尘埃。 注释:①禅扃:禅房。 |
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