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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

江西省高安市吴有训实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题

某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图1所示,该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,其中A是过碳酸钠白色固体,B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠()加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。

用该制氧机制氧时,在反应仓中加入适量水,再先后加入过碳酸钠和二氧化锰,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。

(1)、过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是          (填序号)。
A、可以通过气泡观察氧气生成的速率 B、降低氧气温度 C、加快氧气的生成
(2)、若用高锰酸钾制取氧气,应该在A中试管口添加一种实验用品是,其作用是,该反应的文字表达式
(3)、如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气,从图2中可选用的气体发生装置是(填装置序号,下同),收集装置是
举一反三

探究能使带火星木条复燃的氧气含量最小值 。

小强发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他进行了如下探究:

  

【设计实验】

(1)小强设计了如图的装置,缓慢滴入过氧化氢溶液,圆底烧瓶内发生的反应文字表达式为{#blank#}1{#/blank#}。

【实验研究】

(2)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上玻璃片倒置在水槽中。当气泡{#blank#}2{#/blank#}放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①②③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小强又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

(3)能使带火星的木条复燃的气体{#blank#}3{#/blank#}是纯氧(填“一定”或“不一定”)。

(4)根据两组现象得出:可使带火星的木条复燃的氧气含量最小的值在第⑤组实验,这时集气瓶中氧气含量是{#blank#}4{#/blank#}(用百分数表示,计算结果保留一位小数)。

(5)小强认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数可以为{#blank#}5{#/blank#}%(填序号)

A.36       B.43       C.33

【实验结论】再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。

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