题型:名著导读 题类: 难易度:普通
浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期语文期中阶段性检测试卷
出 场 设 计 | 作 用 | 举 例 |
塑造人物 | a.描外貌:如第十四回“似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。” 这是①(人名)的出场。 b.展性格:如第十八回“但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥霍,视金似土。” 这是②(人名)的出场。 | |
③ | a.牛二出场被杨志杀死,使得杨志被发配到大名府。 b.“踢杀羊”张保出场,才有了石秀与杨雄相识并结拜为兄弟。 | |
调控节奏 | 如第九回 【柴进门招天下客 林冲棒打④】(补全回目),其中林冲所打人物的出场使得小说的节奏即刻变得紧张起来。 |
序号 | 出自哪一本著作 | 主人公 | 主人公的主要性格特点 | 与主人公相关另一事件 |
作者 | 人物品格 | 作品 | 相关内容 |
①{#blank#}1{#/blank#} | 勇敢高傲 | 《海燕》 | 让暴风雨来得更猛烈些吧! |
凡尔纳 | 不畏艰险 | ②{#blank#}2{#/blank#} | 现在,我怎能将当时在海底散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的! |
海伦凯勒 | ③{#blank#}3{#/blank#} | 《再塑生命》 | 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。 |
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