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题型：单选题题类：难易度：普通

5※3单元归纳复习小语五上第二单元归类复习

“敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏。”下列加点词与句中加点词意思相同的是（）。

A、对于调皮的孩子，老师厉害一点儿也未必不是好事。 B、今年夏天，天热得厉害，孩子们中午都不出去玩了。 C、这个孩子小小年纪就拿到了创新大赛的冠军，真是太厉害了。 D、小明的爸爸特别厉害，小明从小就怕他。

举一反三

补全词语，并根据语境选词填空。

下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）。

将词语依次填入横线上，最恰当的一项是（）
⑴我们不管什么时候都应该耐心地____广大群众提出的意见。
⑵他工作以来一直秉公执法，深受当地人民群众的____。
⑶他____片刻，一挥而就，一只栩栩如生的虾便跃然纸上。
⑷大水裹着泥沙一路倾泻下来，瞬间便____了山下的小村庄。

解释下面加点的字词。

给下列句子中的加点词选择正确的解释。

数落：①列举过失而指责，泛指责备；②列举着说。

“一词多义”是汉语中常见的一种现象。根据方框中的解释，语段中的“历史”一词应选第{#blank#}1{#/blank#}种意思。（填序号）

我还可以选择“历史”的第{#blank#}2{#/blank#}种意思写一句话：{#blank#}3{#/blank#}。

历史：①自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历。
②过去的事实。
③过去事实的记载。
④指历史学。

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