【活动一：走进作品】请你推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写一句推荐语。

你推荐的作品：《{#blank#}1{#/blank#}》

你的推荐语：{#blank#}2{#/blank#}。

【活动二：认识鲁迅】下面是同学们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在，已有同学拟了上联，请你写出下联。

鲁迅先生“关于自己”的话：

◎在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。倘使这样的也可以作传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。

上联：俭朴热忱甘于奉献

下联：{#blank#}3{#/blank#}。

【活动三：汲取精华】下面是鲁迅作品中的名句。请你联系实际谈谈阅读感想。

即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向往的目标。

感想：{#blank#}4{#/blank#}。

学校正在开展“走进红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参与。

这段时间以来，我们学习了不少课文，也读了不少课外书。请结合你的读书经验跟大家分享一些提高阅读速度的方法。

我们开展“那奇妙的王国里”的读书活动，我读了《丑小鸭》等童话故事。我还想推荐《{#blank#}1{#/blank#}》这个故事给你们，因为{#blank#}2{#/blank#}。

本学期我们阅读了很多课外书籍，其中一定有些人物给你留下了深刻的印象。请说说你喜欢的书中的人物和理由。