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题型:图文材料题 题类: 难易度:普通

甘肃省张掖市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中地理试题

阅读图文材料,回答下列问题。

材料一:某中学的地理兴趣小组在暑假中进行了为期14天的黄河研学之旅。他们沿途在不同的典型站点取了黄河水样,利用手机APP软件记录了河面的海拔,绘制出黄河干流剖面示意图(如图1所示),并开展了相关的研究性学习。图2为黄河流域图,图3为“水土流失与植被关系”实验图。

材料二:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。

【黄河概况】

(1)黄河在东营流入我国的内海,全长5464千米,是我国第二长河。其上、中游的分界是①,分析图1中a、b、c、d四个河段,水能资源最丰富的是河段。

【发现问题】

(2)图1中d河段部分河段由于由低纬流向高纬,初春或初冬时会形

(3)图2中桃花峪以下流域面积狭小的主要原因是该河段形成“”,基本无支流汇入。

(4)对比从黄河源头、潼关、东营三个站点取的水样,含沙量最大的站点是

【实验探究】

(5)观察图3的实验得出结论:同等降雨量、同等坡度的条件下,甲地表植被茂密,水土流失少;乙地表植被(稀少或稠密),水土流失多,潼关的水样与(甲或乙)实验现象相似。

(6)黄河中游流经黄土高原,严重的水土流失使该地区的地表呈现的景观。

【提出对策】

(7)你认为有效治理水土流失的措施是(写出一点即可)。

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