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题型：单选题题类：难易度：容易

苏科版（2024）物理八年级上册课堂同步第一章章末复习

如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如表.甲、乙相比 ( )

声音	声音强弱的等级/dB	频率/ Hz
甲	70	1100
乙	110	700

A、甲声音的响度较大 B、声源在发乙声音时振动幅度较大 C、乙声音的音调较高 D、甲、乙的音色不同

举一反三

某同学把一长为15cm的钢尺插在课桌的夹缝中，三次钢尺露出桌面的长度分别为6cm、8cm和10cm振动时，音调最低时钢尺露出桌面的长度为（　　）

在校庆活动中，小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声．鼓发出声音是由于鼓面{#blank#}1{#/blank#}产生的．轻敲与重击鼓面，鼓发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同．他在远处就能区别出锣声与鼓声，是根据锣声和鼓声的{#blank#}3{#/blank#}不同．

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（　　）

下列关于声现象的说法不正确的是（　　）

图书馆内禁止“大声喧哗”其中“大声”是指声音的（）

王老师上课时为了使同学们听得更清晰，经常使用扩音器，通过扩音器我们听到王老师声音的响度{#blank#}1{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图所示，蒙住双眼的小明能辨别周围同学的声音，这是因为不同人的声音的{#blank#}2{#/blank#}不同，同时还可以根据声音的{#blank#}3{#/blank#}来大致判断周围同学离他的远近。

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