试题 试卷
题型:单选题 题类: 难易度:容易
贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2023-2024学年部编版九年级历史上学期期末质量监测试卷
材料一:从6世纪开始,大和国的各种社会矛盾日益尖锐。一方面,随着铁制农具的普遍使用,农业生产力显著提高……另一方面,皇室与贵族之间为争夺土地和部民而产生的矛盾日益尖锐……公元646年,孝德天皇发布改新诏书,开始了日本历史上著名的“大化改新”。
——摘编自统编《世界历史》上册教师用书
材料二:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用.....城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》
世界古代史重大事件(部分)
时间
事件
公元前5世纪中后期
伯里克利改革,雅典达到全盛
公元7世纪中期
日本推行大化改新
公元8世纪前期
法兰克王国对土地分封形式进行改革
根据上述材料中的事件,结合所学知识自定一个观点,并加以阐述或论证。(要求:观点准确、史论结合、条理清楚,不少于150字)
在六七世纪的亚洲大陆上,日本和阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化,它们翻开了历史的新一页。阅读下列材料,回答问题。
【探究一 两国对比】
材料一 六七世纪时,日本处在奴隶社会时期,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。
材料二 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生,商路不畅,造成商业衰落,生产停滞和外族入侵……
(1)依据材料一、二,概括7世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。为了应对危机,阿拉伯解决的途径是什么?
【探究二 日本改革】
名称
①(从646年开始)
经济
废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖;统一赋税。
政治
中央
建立以天皇为中心的②;设二官八省制
地方
设国、郡、里三级
(2)根据表格结合所学知识,将表格中①②处的内容进行补充。
【探究三 阿拉伯文化】
有同学在学习了阿拉伯帝国后做了以下总结:
(3)结合所学说说该图片反映了阿拉伯人在东西方文化交流上起到怎样的作用?
(4)综合上述材料,谈谈你对7世纪时的“日本和阿拉伯翻开了他们历史的新一页”的理解。
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