（    ）我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。

（    ）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。

（    ）抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。

（    ）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

（    ）月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。

（    ）我们都跑了出来，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。

①明确阅读和任务。

②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。

③浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。

④细读内容，选择合适的阅读方法，如找中心句、提取关键信息、勾画关键词等。

①几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

②三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

③要是你从远处看，柳树就好像一团淡绿色的雾。

④几个星期后，柳树的枝叶就变成了深绿色的。

⑤刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵儿。

每天，花园里都有一批花蕾在等待开放。____等到夕阳西沉时，花瓣就缩起来。

①花瓣苏醒似的，徐徐地，向外伸展，花开了，开圆了。

②然后，它们贪婪地享受阳光，尽情地展示自己的美丽！

③日出前，它们包裹得严严实实，看不出一点儿要开的意思。

④可是一见阳光，它们就立刻开放。

①每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。

②从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。

③我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动……

④此时此刻，我耳边又回响着琅琅的书声，快乐童真的歌声……