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题型：综合题题类：难易度：普通

浙江省杭州市钱塘区学林小学五下第一单元练习题

右图是一位同学设计的生态瓶，观察生态瓶回答下列问题。

（1）、和B瓶相比较，A瓶中缺少了（ )。

A、植物 B、动物 C、生物

（2）、B瓶中的生态瓶模拟了（）生态系统。

A、池塘 B、海洋 C、草原

（3）、在制作生态瓶时，下面做法合适的是（ )。

A、瓶子里的动物越多越好 B、瓶子里的植物越多越好 C、瓶子里的动植物数量要保持平衡

（4）、如果将B瓶中的水减少到原来的半，则B瓶中的鱼类浮出水面的次数会（）。

A、增多 B、不变 C、减少

举一反三

关于生态瓶，下列做法正确的是(）

将生态瓶中的动物数量增加到原来的两倍，瓶中可能出现的情况是（）。

周末，乐小新根据课堂所学知识，准备在家用一个透明的大塑料瓶、干净的沙子、自然水域中的水、水草和小鱼制作一个生态瓶。

科学兴趣小组的同学们通过对池塘生态系统的观察，他们选择了玻璃瓶、河水、细沙、金鱼藻、螺蛳、小鱼等制作了如图4所示生态瓶。在三个大小、形状相同的玻璃瓶中放入同样多的河水，A瓶中放入小鱼2条、螺蛳2只；B和C瓶比A瓶多放两棵金鱼藻；将A 和B置于窗台边，C瓶置于不透光的盒子里。

朱晓哲模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶。

右图为小科自制的生态瓶，该生态瓶上部留有一定空间的目的是( ) 。

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