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题型:实验探究题
题类:
难易度:困难
浙江省杭州市钱塘区学林小学四年级下册第三单元《岩石与土壤》单元练习
涛涛在旅途中捡到一块不知名的浅黄色矿物,他拿到科学课上和同学们一起研究。
(1)、
涛涛通过矿物的边缘隐约看到书上的字,比较模糊,说明它的透明度为
。
(2)、
涛涛的同桌和涛涛开玩笑,说它不会是金矿吧?为了进一步观察这块矿物的颜色,涛涛拿出了一块白色无釉瓷板,将矿物在上面来回摩擦,他这样做的目的是观察矿物
的颜色,结果发现在瓷板上留下了黄白色的痕迹。
(3)、
涛涛还想观察这块矿物的硬度,此时他先用指甲刻画矿物,结果发现能刻画出痕迹,说明这块矿物的硬度是
的。
(4)、
涛涛和同学们将观察到的矿物特征整理成一张矿物特征卡,请帮它们补充完整。
不知名
矿物
形状
硬度
透明度
块状
浅黄色
黄白色
举一反三
用{#blank#}1{#/blank#}照射岩石,观察它们的{#blank#}2{#/blank#}。
对石英、长石、云母的观察
观察矿物的条痕有什么作用?
观察岩石和土壤,我们一般不使用的观察方法是( )。
把大小、形状都相同的三块岩石,在同一个地方用力摩擦1分钟后,小明画出了它们的变化情况。这三块岩石中最硬的是( )
岩石和土壤是地球的重要资源,和我们生活息息相关,在人们的生产生活中用途很广。
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