- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省杭州市钱塘区学林小学五年级科学第二单元练习卷

五年级即将举行一场航模比赛，比赛规则：制作一艘小船，小船都安装一样的风力驱动装置，使小船能渡过一条2米宽的“小河”，并将货物(13个玻璃珠的重量)运到对岸的某位置上。成功渡河，且所用时间最短的小船获胜。华华选择了泡沫板作为船体材料，制作了两个小船底座。

为了赢得比赛，你会建议华华选择哪个小船底座安装动力后参加比赛？说说你的理由。制作完成小船后，华华将小船放到水中进行测试。测试结果如下：

（1）、第一次测试时，小船航行方向不稳定，容易偏航，请你帮助华华改进：。

（2）、第二次测试时小船容易侧翻，以下改进方法不合理的是（）

A、分舱设计 B、增加船舵 C、将玻璃珠换成同等重量的垫圈并均匀放置

（3）、为了赢得比赛，华华在改进方法③处可以怎么做？（）

A、增大船的体积 B、减小船的体积 C、增加船体重量

（4）、小明认为“制作的小船的载重量不大是因为船做得不够大”，这属于（）环节。

A、制定计划 B、提出猜想 C、得出结论

（5）、通过对小船的研究，你能解释为什么钢铁造的轮船能浮在水面且载重量大吗？

举一反三

实验材料：边长12厘米的正方形铝箔、金属垫圈、装有适量水的水槽。

实验步骤：①设计 3艘不同底面积的铝箔船。

②根据设计图制作铝箔船，计算铝箔船的体积。

③用金属垫圈模拟货物，比较哪一艘船的载重量大。

我的记录表

我的发现：相同质量、相同大小的材料，做成的船{#blank#}1{#/blank#}越大，{#blank#}2{#/blank#}越大。

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