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题型：填空题题类：难易度：容易

苏科版（2024）物理八年级上册课堂同步1.1 声音是什么

小槌敲击音叉，我们能听到音叉发出嗡嗡的声音；用手接触一下，手有麻的感觉；放入水中，可以观察到水面有大量水珠被激起来，以上现象说明发声的音叉在；正在发声的音叉，用手按住后，发声停止，这是因为.

举一反三

声音是由物体的 {#blank#}1{#/blank#}而产生，上课时我们听到老师讲课的声音是由 {#blank#}2{#/blank#}传到我们的耳朵中．（填介质名称）

广场舞是中国大妈非常喜欢的一种运动，她们常常用音箱放大伴奏乐，如图所示．但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的{#blank#}1{#/blank#}大，影响附近居民休息和学习；巨大的声音是{#blank#}2{#/blank#}振动发出的．

敲打铜锣，因锣面{#blank#}1{#/blank#}而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，另一宇航员也不能直接听到锣声，这是因为{#blank#}2{#/blank#}不能传声．

关于下列四个情景的说法正确的是（）

超声波和次声波的产生是由于物体{#blank#}1{#/blank#}产生的。凸透镜对光线具有{#blank#}2{#/blank#}作用。

如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：

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