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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

苏科版(2024)物理八年级上册期末综合素质评价

如图甲所示,人眼的功能类似于照相机,学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究。

(1)、人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关。使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关,于是他用如图乙所示的装置进行探究。

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

焦距f/cm

像的高度h/cm

1

17.1

15.0

8.0

4.4

2

30.0

15.0

10.0

2.5

3

60.0

15.0

12.0

1.3

4

25.0

11.8

8.0

2.4

5

25.0

16.7

10.0

3.3

6

25.0

23.1

12.0

4.6

(2)、实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在
(3)、实验主要步骤:

①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度。

②保持到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度。

(4)、实验数据如表所示。(物体的高度H=5.0 cm)

①分析三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大。

②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越,像距越大,像也越大。

根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的;用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像。

(5)、实验结束后,小明和同学们进行了如下交流:

①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变(填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛。

②用变焦照相机拍完某建筑物的全景后,要在原地把该建筑物上的某物体拍得更大一些,应该把照相机的镜头(填“向前伸”或“往后缩”),同时增大焦距。

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