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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市余杭区2023-2024学年九年级上学期语文期末试卷

小语制作了“失意与诗意”的资料卡,请你完成下面小题。

失意与诗意

(一)

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

韩愈①____

(二)

(韩愈)文起八代之衰 , 而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅:此岂非参天地,关盛衰,浩然而独存者乎?

(选自苏轼《潮州韩文公庙碑》

(三)

次韵孔毅甫久早已而甚雨

苏轼

去年东坡捡瓦砾,自种黄桑三百尺。

今年刈草盖雪堂,日炎风吹面如墨。

平生懒惰今始悔,老大劝农天所直

沛然例赐三尺雨,造物无心悦难测。

(四)

(苏轼)以诗书礼乐之教转化其风俗,变化其人心,听书声之琅琅,弦歌四起。

(选自王国宪《重修僧县志叙》)

苏轼务农

(五)

先生在会稽时,日课诗一首出入史传积至千余篇。晚年取而读之,忽自笑曰:“此岂有诗哉?”亟呼童焚之,不余一篇。

(选自吴复《辑录铁崖先生古乐府序》)

(六)

(杨维桢)上法汉、魏,而出入少陵、二李(李白、李贺)之间,故其所作,隐然有旷世金石声。又时出龙鬼蛇神 , 以眩荡一世之耳目,斯亦奇矣。

(选自钱谦益《列朝诗集小传》

杨维桢②____

【注释】①八代之衰:八个朝代衰弱的文风。②道济天下之溺:以道德挽救天下人的沉迷不悟。③天所直:上天安排。④忧:同“恍”,好像。⑤先生:指杨维桢,元末明初诗人。⑥亟:急忙。⑦金石声:指笔力雄健豪迈,文章有情志。⑧龙鬼蛇神:比喻文章奇异诡丽。

(1)、用“/”给材料(五)中画横线内容断句。(限断两处)

日课诗一首出入史传积至千余篇。

(2)、用现代汉语写出材料(四)中画波浪线句子的意思。

(苏轼)以诗书礼乐之教转化其风俗,变化其人心。

(3)、阅读材料,完成①②处填空。
(4)、下列对材料(一)(三)的分析,有误的一项是(   )
A、韩诗《左迁至蓝关示侄孙湘》与王湾《次北固山下》两个诗题都点明了写诗地点。 B、韩诗的“云横秦岭家何在”与崔颢的“日暮乡关何处是”都含有思乡的怅惘之情。 C、苏诗“日炙风吹面如墨”与白居易的“两鬓苍苍十指黑”都表达了对人民的同情。 D、苏诗“沛然例赐三尺雨”与王安石的“飞来山上千寻塔”中所用数量词都是虚指。
(5)、苏轼评价韩愈“忠犯人主之怒”,用自己的话说说材料(一)是如何体现这点的。
(6)、钱谦益认为杨维桢的作品“有旷世金石声”,有人认为韩愈和苏轼的作品也有“金石声”。请借助一、二、三、四则材料,简要分析韩愈和苏轼“金石声”的具体体现。
举一反三
阅读文言文,回答问题

【甲】

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】

    于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸 , 幽于缧绁。乃喟然而叹曰:是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毁不用矣!”退而深惟曰:“夫《诗》《书》隐约者,欲遂其之思也。昔西伯拘羑里 , 演《周易》;孔子厄陈、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。”于是卒述陶唐以来,至于麟⑦止,自黄帝始。

(选自《太史公自序》)

【注】①次:编次,整理。②李陵之祸:李陵兵败投降匈奴,司马迁认为他是难得的将才,在汉武帝面前为其辩解,因此被下狱问罪,处以宫刑。③缧绁:原指梱绑犯人的绳索,这里引申为监狱。④羑里:古地名,今河南汤阴县北。⑤厥:乃,于是。⑥陶唐:即唐尧,五帝之一。⑦麟:猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年,即公元前122年。

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