在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是怎么做的？是勇于面对，还是害怕逃避？是当机立断，还是犹豫不决？是自己作主，还是听从他人？……请以“这一次，我选择         ”为题作文。
       要求：①先在横线上填上适当的词语，使题目变得完整。②写一篇600字左右的记叙文，要求内容具体，有真情实感，生动形象。

       有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

       请以“只要          还在”为题，写一篇文章。

       要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。不少于550字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。

       又是一年                   时。

       茅盾眼里的白杨树，是守卫家乡的哨兵；丰子恺笔下的杨柳，最合春天的神意；马致远曲中的老树，引出游子的乡愁。你有没有留意过这样的一棵树？有没有想为“一棵树”写点什么的冲动？

       请以“有那么                   ”为题写一篇文章。

       要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体不限（诗歌除外）；③600字以上；④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。

要求：①把题目补充完整；②字数不少于600字，文体不限，诗歌除外；④感情真挚，内容完整，字迹清晰。

题目一：

于鲁迅而言，藤野先生是冬天里的炭火，温暖着他的心灵；于朱德而言，母亲是无声的春雨，滋润着他的人生；于茨葳格而言，托尔斯泰是精神的摆渡者，升华着他的灵魂；于艾芙·居里而言，玛丽·居里是点亮世界的火把，给予她科学的信仰。于你而言，是否也有一个人，对你有着别样的意义呢？

请将“你是我的▲”补充完整，并以此为题，写一篇文章。

要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④除诗歌外，文体不限。

题目二：

初二伊始，小渝决定以饱满的热情投入到学习中去，但他的同桌小淘总是和周围同学聊天玩乐，且声响较大。小渝无法专注学习，又不好直说，心情烦闷。如果你是小渝，请你给小淘写一封信，以求走出困境。

要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④除诗歌外，文体不限。